Конспект урока по литературе Лицейский период в жизни А.С. Пушкина. 8-й класс

• формирование лексических умений и навыков в устной речи;
• активизация употребления изученной лексики.

• продолжать развивать умение выстраивать монологические высказывания по данной теме;
• развивать умение строить высказывание по образцу и самостоятельно;
• дать представление о биографии А.С.Пушкина (Лицей);
• расширение кругозора.

• прививать любовь и интерес к русскому литературному языку;
• воспитывать умение работать в группах, самостоятельно.

• учебник-хрестоматия «Литература» под редакцией Т.Ф.Курдюмовой, 6 класс;
• портреты юных А.Пушкина, И. Пущина, В.Кюхельбекера, А.Дельвига, Е.Бакуниной, иллюстраций Царскосельского Лицея;
• тексты стихотворений А.С.Пушкина о дружбе, о друзьях.

• тема, эпиграф, портреты лицеистов;
• слова для словарной работы: послание, дружба, такт;
• эпиграф к уроку: «Друзья мои, прекрасен наш союз» «19 октября»,1825 год;
• формулировка домашнего задания.

«Кому принадлежат эти вещи?»
а) «петушок с высокой спицы
стал стеречь его границы»
б) «…наливное, золотое, …яблочко…»
в) «толоконный лоб»
г) «…разбитое корыто»
д) «Под косой луна блестит,
А во лбу звезда…»
е) «…невод с травою морскою…»
ж) «орешки не простые,
скорлупы-то золотые»
з) «…изба со светёлкой
с кирпичною, белую трубою…»
и) «…зеркальце одно;
свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело…»

…О милая, повсюду ты со мною:
Но я уныл и в тайне я грущу.
Блеснет ли день за синею горою,
Взойдет ли ночь с осеннею луною -
Я всё тебя, прелестный друг, ищу;
Засну ли я, лишь о тебе мечтаю, -
Одну тебя в неверном вижу сне;
Задумаюсь - невольно призываю,
Заслушаюсь - твой голос слышен мне.
Рассеянный сижу между друзьями,
Невнятен мне их шумный разговор,
Гляжу на них недвижными глазами,
Не узнает уж их мой хладный взор!

1. «К Пущину» (4 мая) «Любезный именинник…»
2. «К Дельвигу» «Друг Дельвиг, мой парнасский брат…»
3. «Послание к Князю Горчакову» «Питомец мод, большого света друг…»