Главная / Методические материалы / Внеклассная работа
Внеклассное мероприятие на тему Праздник Дружбы
Автор(ы): Третьякова Ирина Гаврильевна, учитель начальных классов
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Мы живем в поселке Зырянка Верхнеколымского района Республике Саха (Якутия), учимся в 1 классе МОУ Зырянской начальной общеобразовательной начальной школе № 1. В нашем классе обучаются дети пяти национальностей: русские, якуты, киргизы, а также малочисленные народы Севера: эвены и юкагиры. У каждого своя культура, обычаи, свой язык, песни, сказки и игры. Поэтому цель мероприятия такова: - расширить и уточнить представление детей о многонациональном классе;
- воспитывать дружелюбное отношение к людям разных национальностей, чувство национальной гордости и отзывчивости.
Дети поют песню «Детство» (муз. Ю.Чичкова, сл. М. Пляцковского)
Учитель. Много стран на нашей планете. Разные люди живут в этих странах по своим собственным законам. А наша большая страна называется Россия. Много людей живет в ней, много народов. Но все они живут единой семьей, помогая друг другу. Потому что у нашей Родины такой смысл – жить и работать вместе, помогать друг другу, уважать и любит друг друга.
Ученица.
Нет страны чудесней,
Нет земли милей!
В самых лучших песнях
Мы поем о ней.
Вот она родная, милые края
Светлая, большая – родина моя.
Отрывок из песни «Широка страна моя родная».
Ученик.
Белый голубь в небе кружит
В ясном солнечном тепле.
Здравствуй, праздник!
Праздник Дружбы всех народов на Земле!
Ученица.
В семье единой мы живем
Танцуем, пляшем и поем
Зырянка нас объединяет
И дружбу нашу украшает.
Учитель. Наша Родина большая – Россия, а отчий край – Республика Саха (Якутия). Якутия – богатый край животным и растительным миром, а также людьми. Свыше 18 % площади России занимает территория Якутии. Мы живем в Верхнеколымском районе в поселке Зырянка, где есть начальная школа № 1 и класс, в котором учатся дети пяти национальностей: русские, якуты, эвены, юкагиры и киргизы.
Ученик.
Якуты, эвены и русские,
Киргизы и юкагиры
Мы русые и смуглые,
Мы школьники ровесники
Мы верные друзья.
Пускай живем не вместе мы –
У нас одна семья!
Учитель. В Верхнеколымском районе проживают люди разных национальностей, у которых свой язык, своя история, обычаи, песни, танцы, своя литература. Каждый культурный человек должен знать, уважать язык, обычаи, литературу своих соседей. Сегодня мы познакомимся и узнаем много нового об этом. Итак, приветствие!
(Родители с детьми в национальных костюмах сидят за столами, накрытыми национальными блюдами).
Русские: Здравствуйте! Мы рады видеть вас!
Якуты: Дорооболорун! Yоруулээх корсуhууннэн!
Эвены: Дорова! Мут hуныч урынчирым!
Юкагиры: Доробочиэ! Мит айаайили йуодиин титул!
Киргизка: Саламатсыздары! Сиздерди коргонго кубанычтабыз!
Учитель: Представляем свою национальность!
Якуты.
Сквозь солнце и сквозь снега
Века, не спеша прошли.
Живет мой народ Саха
На самой вершине Земли!
Ученик.
Саха на земле Саха
Носитель древнейших слов
И в будущие века
Посланцем идти готов.
Ученица.
Якуты – мы в том крае, где зима
Сурова и долга, не пали духом
Умели мы в подарок добрым духам
Волшебным шнур украсит – салама!
Эвены.
Я – человек эвен,
Свою Родину очень люблю
Ей пою и танцую.
Ребята! Хороша наша Колымская земля!
Ученица:
Эвен забудет о еде и сне,
Но в жизни не забудет об огне:
Великий друг эвенков – Дух огня!
Дух огня – как человек живой: | Он собеседник и товарищ всем,
Кто с ним во тьме умеет говорить
С открытым сердцем, где местечко есть
Надеждам и сомнениям земным! | Юкагиры.
Гавриил Курилов (Улуро Адо)
Посмотрите, люди земли
Юкагиры костер развели.
Пусть он жалок еще и мал,
Но ведь жарок уже и ал!
Ученик.
Приходите, братья, к костру –
Наших песен вкусить простоту.
Принесите, подкиньте дровец
В наш огонь, в наш пожар сердец –
Ученица.
Чтобы он веселей запел,
Чтобы звезды крылом задел,
Чтоб увидел огромный мир,
Огонек, что зажег юкагир!
Киргизка.
Земля киргизов – солнечное соло.
Природы и труда бесценный дар,
На плечи горных разноцветных склонов
Легла, как бурка, радуга отар.
Русские.
Я – русский человек, и русская природа
Любовна мне, и я ее пою.
Я – русский человек, сын своего народа
Я с гордостью гляжу на Родину свою.
Ученик.
Я ко всем наукам ключ имею,
Я со всей Вселенною знаком –
Это потому, что я владею
Русским всеохватным языком.
Учитель.
Спасибо всем за прекрасные стихи!
Друзья шагают в ногу, никто не отстает
И песни всю дорогу кто хочет, тот поет
Ученица.
Березонька в платьице белом
Приветливо машет с холма
Для нас она песенку пела –
И песенкой стала сама!
Дети разных национальностей исполняют свои песни.
Учитель.
Если песенка всюду поется,
Если песенка всюду слышна,
Значит, с песенкой легче живется,
Значит, песенка эта нужна.
Дети русской национальности поют песню «Во поле береза стояла».
Эвенская песня про олененка.
Киргизская песня «Про друга».
Юкагирская песня «Чолгоро»(про зайчика)
Якутская песня «Тус хоту» (И.Сосин тыллара. М.Данилова мелодията.)
Учитель. Молодцы, ребята. Вы красиво исполнили свои песни. Продолжайте дальше учить их и радовать нас. У каждой национальности есть загадки, отгадайте их.
Кыргызские загадки: - Два близнеца всегда вместе ходят. (Ноги)
- Один пастух тысячи овец пасет. (Луна и звезды)
Эвенские загадки: - Наша поляна заячьей шкуркой покрылась. (Снег выпал)
- В воде играет, а на земле погибает. (Рыба)
- Дверей много, да выйти не возможно. (Сеть)
- Стоит дом. Туда войдешь слепым, выйдешь зрячим. (Школа)
Якутские загадки: - Говорят, золотая чаша сама по себе плавает. (Солнце)
- По лесу рукавички и шапочки прыгают, бегают. (Зайчата)
- Говорят, есть гостеприимный хозяин. (Стол)
- Говорят, один пастух тысячи овец пасет. (Луна и звезды)
Русские загадки: - Живет дома с бородой и рукой. (Веник)
- Не птица, а с перьями. (Подушка)
- Видать глазами, да не взять руками. (Тень)
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2019.02.19 | Просмотров: 219
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
