Главная / Методические материалы
В данном разделе вы найдёте готовые конспекты проведения уроков по истории, физике, ОБЖ, литературе и многим другим предметам, а также - всевозможные материалы по классному руководству, внеклассным занятиям, работе с родителями и много других вещей по организации учебного процесса. Все эти статьи будут очень полезны как для школьных учителей, школьных психологов, так и для студентов - будущих педагогов.
Преподавание иностранных языков
Обучение диалогической речи с использованием ролевой игры
Обучение диалогической речи с использованием ролевых игр на уроке немецкого языка. Методическим содержанием современного урока иностранного языка должна быть коммуникативность. Обучая ребят иностранному языку, мы учим их общаться на данном языке. А научить этому можно только в условиях общения, т.е....
Обучение диалогической речи с использованием ролевой игры
Обучение диалогической речи с использованием ролевых игр на уроке немецкого языка. Методическим содержанием современного урока иностранного языка должна быть коммуникативность. Обучая ребят иностранному языку, мы учим их общаться на данном языке. А научить этому можно только в условиях общения, т.е....
Обучение грамматике на основе диалогов
В процессе формирования грамматического навыка такие виды тренировочных упражнений как имитативные и подстановочные играют немаловажную роль, а именно являются «мостиком» между формированием формальной и функциональной стороной грамматического навыка. Основные положения функционального подхода, кот...
Опыт применения метода проектов в образовательном процессе средней школы (на примере английского языка)
В современной педагогике и психологии все чаще декларируется принцип гуманизации в обучении, воспитании и развитии каждого ребенка. Причем приоритетной признается направленность на индивидуальное развитие личности, талантов, креативности и способностей индивида. Возникшее в последнее время противоре...
Обучение английскому языку студентов экономических специальностей и формирование словарного запаса в сфере профессионального общения
В своей практике преподавателям нередко приходится обучать английскому языку студентов, прямо в языке незаинтересованных и посещающих занятия “по академической необходимости”. Таким студентам можно долго и упорно объяснять согласование времен, страдательный залог в различных временных формах, а такж...
Обучение деловому общению на английском языке по теме The World of Work
Тема урока является продолжением профильно-ориентированного курса “Обучение делового общения на английском языке” в старших классах. Цель – формировать и развивать навыки и умения делового общения средствами английского языка, подготовить выпускников школ к выбору будущей профессии, воспитывать уме...
Обучение грамматике на уроках английского языка (оборот there was/were)
Topic: do you like your old house/room? Aims of the lesson: by the end of the lessons students will be able to compare their old room and the new one using structures there is/are, there was/were. New language (grammar): structures there was/were. Equipment: a coursebook for the 6-th form by V.P. Ku...
Обучение диалогической речи на начальном этапе (на материале английского языка)
Предлагаемый комплекс упражнений рассчитан на учащихся уровня Elementary-Beginner. Тема диалога “Новый год”. Обучение диалогической речи ведется на основе стихотворения - поздравления “I wish you” и проводится в несколько этапов. I этап - в период до новогодних праздников. Последующие - после них. Э...
Обучение деловому общению на английском языке по теме The World of Work
Тема урока является продолжением профильно-ориентированного курса “Обучение делового общения на английском языке” в старших классах. Цель – формировать и развивать навыки и умения делового общения средствами английского языка, подготовить выпускников школ к выбору будущей профессии, воспитывать уме...
Обучение видовременным формам английского языка через сказку
Известно, что школьники на первых уроках иностранного языка занимаются с большим интересом, энтузиазмом и верой в успех. Но специфика предмета иностранный язык требует от учащихся напряженной умственной деятельности, внимания, способности осмысливать абстрактные понятия, умения делать обобщения. Не ...
Обучение в сотрудничестве
Основная идея обучения в сотрудничестве – создать условия для активной совместной деятельности учащихся в разных учебных ситуациях. Вместе учиться не только легче и интереснее, но и значительно эффективнее. Эта эффективность не только учебных успехов учащихся, но и их интеллектуального и нравственно...
Обучение аудированию
Необходимость научить большее количество людей говорить на иностранном языке и понимать иностранную речь возрастает с каждым годом в связи с ростом и развитием международных политических, экономических и культурных связей. Основную трудность при овладении иностранным языком представляет выработка на...
Мотивационные особенности обучения французскому языку как второму иностранному на базе интеграции с русским языком и литературой
Задачи переводчика художественной литературы Перевод любого произведения всегда предполагает необходимость передачи оригинала равноценными средствами. Для художественного перевода необходима литературоведческая основа, но одна она не обеспечивает критериев равноценности языковых средств. Задача пер...
Обучение английскому языку через ролевую игру как процесс совместной деятельности педагога и ученика
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ УРОКА Класс : 6А Дата : 07.12.2001 Тема : “Ролевая игра “Викторина” ( “Кто хочет стать миллионером?”) Тип урока: ролевая игра /имитационно-ролевое моделирование/ Коммуникативные цели: 1) научить учащихся овладевать изучаемым языком как средством общения; 1. Формирование умения го...
Обучение английскому языку на начальном этапе
План урока – путешествия...
Обучение английскому языку в учреждениях дополнительного образования. Методическая разработка открытого занятия: Extreme Sports
План занятия: I. Орг. момент. II. Речевая зарядка. Постановка проблемной ситуации. III. Фонетическая зарядка( отработка звуков, интонационных моделей). IV. Развитие аудитивных навыков. V. Развитие коммуникативных навыков. VI. Заключительный этап занятия. Ход урока I. Оргмомент. - Good afternoon, bo...
Обучение английскому языку в начальной школе с помощью пластилинового театра
“Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.” (Benjamin Franklin) “I believe that in foreign language teaching enjoyment and success go together”. (Tatiana Klementieva) В последнее время в преподавании иностранных языков широко применяются театральные методики, которые ...
Обсуждение книг и характеров
Учебник: Богородицкая B.Н. Хрусталева Л. В. VIII класс. М., “Издательство “Версия”. 2003 г. Оборудование: карта Великобритании, страноведческие картинки, книги на английском языке, раздаточный материал. The task of learning languages is very important today. Foreign languages (and English especiall...
Обучающие игры на уроке английского языка
Грамматические игры Данные игры преследуют цели: научить учащихся употреблению речевых образцов, содержащих определенные грамматические трудности; создать естественную ситуацию для употребления данного речевого образца; развить речевую активность и самостоятельность учащихся. Большинство игр осн...
Обобщающий урок в 6-м классе по теме Внешность. Одежда. УМК В.П. Кузовлёва Английский язык
Цели: Активизация изученного материала по теме Внешность. Одежда; Совершенствование навыков диалогической и монологической речи; Совершенствование навыков чтения, говорения, произношения; Развитие мыслительной активности учащихся; Воспитание потребности принимать участие в общении на английском язы...
Культурно обусловленные формы общения и поведения
I. READING 1. Read the text and the tips for travelers, and complete the sentences. WHEN IN ROME, DO AS THE ROMANS DO How much do you know about different cultures around the world? What would be wise to bear in mind while you are traveling around this or that country? Body gestures have different m...
Любимые предметы, 2-й класс
Цель: создать условия для воспитания положительного отношения к изучаемому языку. Задачи: Способствовать развитию монологической и диалогической речи. Создать условия для активизации словаря учащихся по теме «любимые предметы». Тип урока: комбинированный. Методы урока: словесный, наглядный, практи...
Практическое применение методов и приёмов развития самостоятельной творческой деятельности учащихся на уроках в СОШ
Работа педагога – это всегда очень трудный процесс. А в наше время, когда престижность профессии падает, все особенно усложняется. В сфере искусства круг задач, стоящих перед педагогом, особенно широк, отсюда и особая сложность нашей профессии. Вся наша деятельность предполагает творческий подход к ...
Концепция актуализации взаимосвязи родного и иностранного языков
Актуализация взаимосвязи родного и иностранного языков, по нашему мнению, - это процесс и результат конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса по созданию нового продуктивного знания. Конструктивное взаимодействие основано на высокоразвитой способности моделирования и употреб...
Ведь это вредно — не ездить на бал
Больше двадцати лет, всю педагогическую жизнь, я не представляю себе мою работу без этих больших сборов всех моих учеников в праздничном ежегодном общении. Здесь младшие учатся у старших, восхищаются ими, хотят научиться говорить по-французски так же, как и они, все любуются друг другом, находят нов...
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic.php on line 169
Начало ... Предыдущая страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Следующая страница ... Конец
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
