Главная / Рефераты / Рефераты по биологии
Реферат: Экзаменационные билеты
Notice: Undefined variable: ref_img in /home/area7ru/area7.ru/docs/referat.php on line 323
Экзаменационные билеты по биологии для 11 класса.
Билет №1
1. Клетка – структурная и функциональная единица организмов всех царств живой природы.
2. Палеонтологические, сравнительно – анатомические, эмбриологические доказательства эволюции органического мира.
3. Рассмотреть внешнее строение цветка насекомоопыляемого растения и выявить прис-пособленность к опылению насекомыми. Объяснить, как могло возникнуть это приспособление.
Билет №2
Строение и жизнедеятельность растительной клетки.
Ароморфоз – главное направление эволюции. Основные ароморфозы в эволюции позвоночных животных.
Рассмотреть расположение листьев у комнатного растения и выявить приспособленность к поглощению света.
Билет №3
Строение и жизнедеятельность клетки животного.
Вид – надорганизменная система, его критерии.
Решить задачу на анализирующее скрещивание.
Билет №4
Основные положения клеточной теории, ее значение.
Половое размножение. Строение и функции мужских и женских гамет.
Рассмотреть гербарные экземпляры растений разных видов одного рода, сравнить их и выявить различия по морфологическому критерию.
_
Билет №5
Химический состав клетки. Роль органических веществ в ее строении и жизнедеятельности.
Модификационная изменчивость, ее значение в жизни организма.
Решить задач на наследование гемофилии.
_
Билет №6
Вирусы, их строение и функционирование. Вирусы – возбудители опасных заболеваний.
Основные ароморфозы в эволюции растительного мира.
Рассмотреть внешнее строение кактуса и найти черты приспособленности к жизни в засушливых условиях. Объяснить возникновение этих приспособленностей в процессе эволюции.
_
Билет №7
Обмен веществ и превращение энергии в клетке. Ферменты, их роль в реакциях обмена веществ.
Идиоадаптация – направление эволюции органического мира. Значение идиоадаптации.
Решить задачу на независимое наследование при дигибридном скрещивании.
_
Билет №8
Энергетический обмен в клетках растений и животных, его значение.
Движущие силы эволюции, их роль в образовании новых видов.
Рассмотреть обитателей аквариума и составить пищевую цепь. Объяснить, почему в аквариуме пищевые цепи короткие.
Билет №9
1. Пластический обмен. Биосинтез белка. Матричный характер реакций биосинтеза.
2. Наследственная изменчивость, ее виды. Виды мутаций, их причины. Роль мутаций в эволюции органического мира и селекции.
3. Рассмотреть обитателей аквариума и составить схему круговорота углерода в нем. Объяснить, почему необходимо систематически подкармливать рыб.
Билет №10
1. Особенности пластического обмена у растений. Фотосинтез. Строение хлоропластов и их роль в этом процессе.
2. Эволюция человека. Доказательства происхождения человека от млекопитающих животных.
3. Рассмотреть обитателей аквариума и составить схему круговорота кислорода в нем. Объяснить, почему необходимо периодически накачивать в аквариум воздух.
Билет №11
1. Деление клеток – основа размножения и роста организмов. Роль ядра и хромосом в делении клеток. Митоз и его значение.
2. Движущие силы эволюции человека. Основные стадии эволюции человека.
Биологические и социальные факторы эволюции.
3. Сравнить колосья двух сортов пшеницы или ржи (или два комнатных растения одного вида) и выявить у них различия по фенотипу. Объяснить причины этих различий.
Билет №12
1. Мейоз, его значение, отличие от митоза. Набор хромосом в гаметах и соматических клетках.
2. Популяция – структурная единица вида. Причины колебания численности популяций.
3. Составить вариационный ряд изменчивости признака семян фасоли или листьев какого – либо растения одного возраста. Выявить закономерности изменчивости признака.
Билет №13
1. Половое размножение организмов. Оплодотворение, его значение.
2.Наследственность, ее материальные основы. Гибридологический метод изучения наследственности.
3.Рассмотреть готовый микропрепарат растительной клетки, назвать ее основные части и их функции.
Билет №14
1. Индивидуальное развитие организмов. Эмбриальное развитие животных (на примере ланцетника).
2. Правило единообразия гибридов первого поколения. Наследование доминантных и рецессивных признаков.
3. С помощью опыта выяснить наличие в клубнях картофеля ферментов.
Билет №15
1. Послезародышевое развитие: прямое и непрямое.
2. Закон расщепления признаков во втором поколении.
3. Решить задачу на построение и - РНК на основе известной последовательности ДНК.
Билет №16
1. Гены и хромосомы как материальные основы наследственности. Их строение и функционирование.
2. Биогеоценоз как экологическая система, его звенья, связи между ними.
3. Решить задачу на сцепление с полом наследование.
Билет №17
1. Закон независимого наследования признаков. Причины расщепления признаков у гетерозигот.
2. Биогеоценоз дубравы.
3. Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка лука, найти клетку в состоянии интерфазы, зарисовать ее и назвать признаки интерфазы.
Билет №18
1. Закон сцепленного наследования, его материальные основы. Значение кроссинговера.
2. Биогеоценоз хвойного леса. Цепи питания.
3. Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка лука, найти клетку в состоянии профазы, зарисовать ее и назвать признаки профазы.
_Билет№19
1. Половые хромосомы и аутосомы. Сцепленное с полом наследование.
2. Биогеоценоз водоема. Цепи питания.
3. Рассмотреть под микроскопом микропрепарат митоза в клетках кончика корешка лука, найти клетку в состоянии метафазы, зарисовать ее и назвать признаки метафазы.
Билет№20
1. Взаимодействие и множественное действие генов как основа целостности генотипа.
2. Соотношение организмов – продуцентов, консументов, редуцентов в экосистеме.
3. С помощью опыта доказать, что фермент в клетках клубня картофеля, расщепляющий перекись водорода, имеет белковую природу. Какова химическая природа всех ферментов.
_
Билет №21
1. Генетика человека. Методы изучения наследственности человека, наследственные заболевания, их профилактика.
2. Саморегуляция в биогеоценозе. Многообразие видов, их приспособленность к совместному обитанию.
3. Рассмотреть в аквариуме рыб, найти разные виды и объяснить, почему особи разных видов не скрещиваются между собой.
_
Билет№22
1. Роль генотипа и среды в повышении продуктивности сельскохозяйственных растений и животных.
2. Изменения в биогеоценозах. Пр...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами реферата (доклада, курсовой) урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие рефераты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
|
Добавлено: 2010.11.01
Просмотров: 1197
|
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательная! |
