Главная / Рефераты / Рефераты по языковедению
Реферат: Что такое текст
Notice: Undefined variable: ref_img in /home/area7ru/area7.ru/docs/referat.php on line 323
Текст – группа предложений, объединённых в одно целое темой и основной мыслью. Предложения в тексте связаны по смыслу и при помощи языковых средств связи (повтор, местоимения, синонимы и др.). Тема – то, о чём говориться в тексте, часто отражена в его заголовке. Основная мысль – обычно передаёт отношение автора к пре6дмету речи, его оценку изображаемого. В художественном тексте часто используются предложения со значением оценки. Выражая основную мысль, автор чаще всего движется по ступенькам, переходя от одной части к другой. Часть одной общей темы называют подтемой или микротемой. Вокруг неё группируются предложения, составляющие часть текста, которые называются абзацем. В абзаце выделяют зачин (начало), развитие мысли, конец (концовку). Стилистика – наука, изучающая стили речи и употребление в них языковых средств. Цель художественной речи – образное отражение действительности и эмоциональное воздействие на мысли и чувства читателя. Писатель мыслит образами. Анализируя действительность, он запечатляет жизнь в картинах, в образах людей, типичное раскрывает в индивидуальном и конкретном. Стилистические черты – образность (с помощью слов, рисующих художественный образ картины), эмоциональность и экспрессивность (гиперболы, метафоры, олицетворения). Соединение типов речи должно быть оправданным и должно определяться замыслом автора и основной мыслью высказывания. СТИЛИ РЕЧИ. Научный стиль. Р. С. - 1-много, о/о, сообщение + объяснение. 1. Используется в научных трудах, докладах, лекциях, учебниках. 2. Задача речи – сообщить сведения, имеющие познавательный характер. 3. Высказывание обычно бывает: . Точным . Доказательным + термины. . Обобщенным (о группе предметов) . Отношения автора нет. 4. Научное рассуждение часто встречается в научной литературе, где раскрываются какие-либо понятия, отвечающие на вопрос «Что это такое?» и начинающиеся с научного определения. Деловой (официально) стиль. Р. С. – 1-много, О/о, сообщение + инструкция. 1. Используется обычно в различных деловых бумагах, инструкциях, законодательных документах. 2. Задача речи: . Сообщить сведения из практической жизни. Которое поможет человеку что-то сделать. . Дать точные указания, рекомендации. 3. Высказывание обычно бывает: . Официальным . Точным . Бесстрастным (лишенным эмоций) 4. Используются книжные, официальные слова и выражения, существительные, образованные от глаголов и прилагательных с суффиксами ени, ани, ств, ость. Публицистический стиль. Р. С. – 1-много, о/о, воздействие на массы + сообщение информации. (Публицистика – отрасль литературы, освещающая вопросы политики и общественной жизни.) 1. Используется в общественно-политической сфере жизни: газеты, журналы, радио, ТВ. Это речь агитаторов, пропагандистов, журналистов, тех, кто обращается к народным массам. 2. Задача речи: . Сообщить информацию . Воздействовать на массы . Сформулировать определённое отношение к общественной жизни, гражданскую позицию. 3. Высказывания бывают: . Злободневными по теме . Яркими, страстными, призывными . Удачный заголовок 4. Языковые средства и приёмы построения текста: . Прямое обращение к читателю . Фрагменты текста, в котором использован параллельный способ связи предложений . Экспрессивный повтор и стандартная лексика . Разные виды предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске . Оформление важных для раскрытия основной мысли членов предложения как самостоятельных предложений . Параллелизм в построении этих неполных предложений . Ряды однородных членов без союзов или с повторяющимся союзом И . Сочетание книжной и разговорной речи . Прямые обращения к собеседнику . Обратный порядок слов (инверсия) . Риторические вопросы Жанры публицистики. (Жанр – вид литературного произведения) 1. Заметка (в газету) . Краткое сообщение о каком-нибудь интересном факте или событии общественной жизни . Цель сообщения – привлечь внимание к жизни общества; автор сознательно находится в тени 2. Репортаж (живой рассказ очевидца о каком-либо событии общественной жизни). . Задача автора репортажа: рассказать о событии так, чтобы слушатели или читатели увидели это на самом деле . Сообщение о каком-либо процессе как процессе . Автор (личность) всегда присутствует, его отношение к событию всегда проявляется (радость, огорчение…) . Построение репортажа: 1. Зачин (описание состояния места действия, описание состояния окружающей среды – всё завит от авторского решения; должно быть динамичным (односоставные предложения, безглагольные конструкции), может начинаться с прямого обращения к читателю) 2. Ц...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами реферата (доклада, курсовой) урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие рефераты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
|
Добавлено: 2010.10.21
Просмотров: 1127
|
Notice: Undefined offset: 1 in /home/area7ru/area7.ru/docs/linkmanager/links.php on line 21
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательная! |