Главная / Методические материалы / Работа с дошкольниками

Стратегический план оздоровления детей

Автор(ы): Семенюта Галина Ароновна, заместитель заведующей по учебно-воспитательной работе

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
В стратегический план оздоровления детей в ДОУ включен комплекс оздоровительных, лечебно-профилактических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление психофизического здоровья дошкольников.
Все мероприятия по оздоровлению детей включены в режимы дня. Но без организации здоровьесберегающей учебной деятельности в ДОУ, сохранение и укрепление психофизического здоровья затруднительно. Стратегический план оздоровления детей дополнен подходами к построению занятий с детьми в здоровьесберегающем образовательном пространстве.
Задачи ДОУ: сохранение и укрепление психофизического здоровья дошкольников через оптимизацию режима дня, организацию оптимального двигательного режима, охрану психического здоровья детей, лечебно- профилактическую работу, закаливание ребенка, использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

№ п/п	Содержание	Группа	Периодичность выполнения	Ответственность	Время
1.	Оптимизация режима
	Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима	все группы	ежедневно	воспитатели, психолог, врач	в течение года
	Определение оптимальной нагрузки на ребёнка, с учётом возрастных и индивидуальных особенностей	все группы		психолог, врач	в течение года
2.	Организация двигательного режима
	Физкультурные занятия	все группы	2 раза в неделю	инструктор по физвоспитанию	в течение года
	Гимнастика после дневного сна (пробудка)	все группы	ежедневно	воспитатели, контроль медработника	в течение года
	Прогулки с включением подвижных игровых упражнений	все группы	ежедневно	воспитатели	в течение года
	Музыкально-ритмические занятия	все группы	2 раза в неделю	воспитатели, музыкальный руководитель	в течение года
	Спортивный досуг, развлечение	все группы	1 раз в месяц	инструктор по физвоспитанию	в течение года
	Гимнастика глаз	все группы	Во время занятий на физминутках	воспитатели, медработник	в течение года
	Пальчиковая гимнастика	все группы	2–3 раза в день	воспитатели, логопед	в течение года
	Занятия плаванием в бассейне	все группы	2 раза в неделю для каждой возрастной группы	инструктор по плаванию, медработник	в течение года
	Оздоровительный бег Пешие походы	Средняя, старшая, подготовит.	ежедневно во время прогулок 1 раз в месяц	воспитатели	с апреля по ноябрь на улице. с декабря по март в помещение
	Фитнес-тренировка:1. хопп-болл 2. аквааэробика 3. художественная гимнастика		дополнительное время	инструктор по физвоспитанию, воспитатели	в течение года
3.	Охрана психического здоровья
	Специальные оздоровительные мероприятия психогимнастика, музыкотерапия, смехотерапия, сказкотерапия	все группы	ежедневно (в чередовании)	Воспитатели специалисты	в течение года
	Использование приёмов релаксации: минуты тишины, музыкальные паузы	все группы	ежедневно несколько раз в день	Воспитатели, специалисты	в течение года
4.	Профилактика заболеваемости
	Массаж «9 волшебных точек» и «аурика» по методике А.А.Уманской	все группы	ежедневно	Воспитатели, контроль медработника	с октября по апрель
	Дыхательная гимнастика в игровой форме	все группы	3 раза в день во время утренней зарядки, на прогулке, после сна	Воспитатели, контроль медработника	в течение года
	Профилактика гриппа интерфероном	все группы с согласия родителей	ежедневно через 2 часа после завтрака, 1 месяц	медработник	ноябрь – декабрь
	Оксалиновая мазь, аскорбиновая кислота, глюконат кальция	все группы	ежедневно, 2 раза в день перед прогулкой	медработник, воспитатели	ноябрь – декабрь, март – апрель
5.	Оздоровление фитонцидами
	Чесночно-луковая закуска, чесноч	все группы	перед прогулкой, перед обедом	мл. воспитатели	с октября по апрель
	Ароматизация помещений (чесночные букетики)	все группы	в течение дня, ежедневно	мл. воспитатели, контроль медработника	с октября по апрель
6.	Закаливание с учётом состояния здоровья ребёнка
	Воздушные ванны (облегчённая одежда, одежда соответствует сезону года)	все группы	ежедневно	воспитатели	в течение года
	Прогулки на воздухе	все группы	ежедневно	воспитатели	в течение года

	Хождение босиком по траве	все группы	ежедневно	воспитатели	июнь – август
	Хождение босиком по дорожке здоровья	все группы	ежедневно после дневного сна	воспитатели	в течение года
	Обширное умывание	все группы	ежедневно	воспитатели	в течение года
	Контрастное облива-ние ног	все группы	после 1 прогулки	воспитатели, мл. воспитатели	июнь – август
	Игра с водой	все группы	на прогулке, на занятии	воспитатели	июнь – август
	Полоскание зева ки-пячёной охлаждённой водой	все группы	после каждого приёма пищи	воспитатели, мл. воспитатели	в течение года
7.	Лечебно-оздоровительная работа
	Лечебное полоскание горла
	Фурацилином	ЧБД, дети, состоящие на учёте у лора	после дневного сна по две недели с 2 недельным перерывом	медработник, воспитатели	ноябрь – апрель
	Противоспалительными травами (шалфей, эвкалипт, ромашка)	все группы	после сна	мл. воспитатели, медработника	с октября по апрель
	витаминотерапия
	«Ревит»	все группы	по 1 разу в течение 10 дней	медработник	декабрь – февраль
	Настойка шиповника	все группы	по одному разу в день в 10.00 3 раза в неделю	медработник	октябрь, ноябрь, январь, март
	Витаминизация третьего блюда	все группы	ежедневно		в течение года
	физиотерапия
	Тепловые прогревания лампой «соллюкс» УВЧ – кварц	ЧБД	по назначению врача 1раз в день, перед обедом	медработник	в течение года
	Ингаляция УЗ-аппаратом «Муссон»	ЧБД	по назначению врача 1раз в день, перед обедом	медработник	в течение года
	Природные адаптогены
	Элеутероккок	все группы	ежедневно после завтрака	медработник	октябрь – апрель
8.	Работа с детьми, имеющими плоскостопие, нарушение осанки
	Корригирующая гимнастика	старшая, подготовит.	2 раза в неделю по 30 минут после дневного сна	медсестра ЛФК	в течение года
	Группа «Дельфинёнок» (коррегирующие занятия в бассейне)	старшая, подготовит	1 раз в неделю по расписанию бассейна	инструктор по плаванию, медработник, воспитатель	в течение года
	Фитотерапия.Кислородный фитококтель.	все группы	до обеда за 20 минут 1 месяц	медработник	3–4 раза в год
	«Оздоровительный сон» ароматизация спален травами (душица, пустырник)	все группы	во время дневного сна	медработник	в течение года

РЕЖИМ ДНЯ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Программа «Здоровье» МДОУ №112 г.Ангарск

РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ	С 1,5 – 2 г.	С 2 – 3 г.
1. Прием детей. Индивидуальная работа с детьми. Игры. Оздоровительная работа: осмотр детей, гимнастика, промывание носа, дыхательные упражнения.	7.00 – 8.00	7.00 – 8.10 утренняя гимнастика 8.00 – 8.10
2. Подготовка к завтраку. Завтрак. Оздоровительная работа: закаливание носоглотки полосканием травяным или солевым раствором, музыкотерапия, привитие культурно-гигиенических навыков.	8.00 – 8.45	8.10 – 8.45
3. Занятия. Игровая деятельность с подключением обучающих приемов по развитию речи, сенсорики, продуктивной деятельности. Оздоровительная работа: оздоровительные игры, дыхательная гимнастика, фитотерапия.	8.45 – 9.45	8.45 – 10.00
4. Сборы на прогулку. Прогулка. Оздоровительная работа: чистка носа, подвижные игры, воздушное закаливание, дыхательные упражнения, полоскание рта чесночным раствором.	9.45 – 11.00	10.00 – 11.20
5. Возвращение с прогулки. Игры. Оздоровительная работа: кварцевание, физиолечение	11.00 – 11.30	11.20 – 11.50
6. Подготовка к обеду. Обед. Оздоровительная работа: полоскание носоглотки, музыкотерапия, привитие культурно-гигиенических навыков, физиолечение.	11.30 – 12.10	11.50 – 12.30
7. Подготовка ко сну. Сон. Оздоровительная работа: чистка носа, музыкотерапия, сон при открытых фрамугах, привитие культурно-гигиенических навыков.	12.10 – 15.00	12.30 – 15.00
8. 2-я половина дня Постепенный подъем. Оздоровительная работа: закаливание, водные процедуры, физкультурное занятие, воздушные ванны, коррекция осанки, кварцевание, босохождение	15.00 – 15.30	15.00 – 15.30
9. Полдник.	15.30 – 15.45	15.30 – 15.45
10. Самостоятельные игры, занятия, развлечения. Оздоровительная работа: смехотерапия (лечение радостью).	15.45 – 17.00	15.45 – 17.10
11. Подготовка к ужину. Ужин. Оздоровительная работа: привитие культурно-гигиенических навыков, полоскание носоглотки кипяченой прохладной водой, музыкотерапия.	17.00 – 17.30	17.10 –17.30
12. Подготовка к прогулке. Прогулка.Оздоровительная работа: получение краны, подвижные оздоровительные игры.	17.30 – 18.30	17.30 – 18.30
13. Возвращение с прогулки. Игры, уход детей домой.	18.30 – 19.00	18.30 – 19.00

РЕЖИМ ДНЯ С ВКЛЮЧЕНИЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ
Программа «Здоровье» МДОУ №112 г.Ангарск

РЕЖИМНЫЕ ПРОЦЕССЫ

3 – 4 г.

4 – 5 л.

1. Утренние встречи. Игры.
Индивидуальная работа с детьми.
Беседы с родителями о здоровье детей.

7.00 – 8.00

2. Оздоровительная работа: осмотр детей, гимнастика, дыхательные упражнения, оздоровительный бег.

8.00 – 8.10

8.10 – 8.20

3. Подготовка к завтраку. Завтрак.
Оздоровительная работа: полоскание носоглотки прохладной водой, музыкотерапия.
Привитие культурно-гигиенических навыков.

8.10 – 8.40

8.20 – 8.50

4. Игровой час.
Психогимнастика, музыкотерапия, фитотерапия, кислородный коктейль.

8.40 – 9.30

8.50 – 9.30

5. Занятия (фрон...

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2011.12.31 | Просмотров: 2194
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!

Notice: Undefined variable: r_script in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 340