Главная / Методические материалы / Преподавание географии

Урок-практикум: Сравнительная характеристика лесного комплекса Ханты-Мансийского автономного округа и России

Автор(ы): Мудрецова Нина Олеговна, учитель географии

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Комбинированный модульный урок.
Комплексная дидактическая цель:

знать: особенности развития лесного комплекса ХМАО и России;
понять: систематизация лесного комплекса;
уметь: анализировать тематические карты атласа и учебника.

Интегрирующая цель:

усвоить: понятие “комплекс”, “проблемы комплекса”, особенности лесного комплекса и его размещение, “отрасли”.
развить: общеучебные и специальные навыки;
выделить: главное, определять причины, составлять схемы; работать в паре, группе; развить самоконтроль, память.

Оборудование: карта Ханты-Мансийского округа, атлас России, модуль № 1, 2, 3; учебник ХМАО схемы №1, 2, 3;
Номенклатура: комплекс, отрасли промышленности, лесистость, состав лесов, основные древесные породы, лесовосстановление, лесопользование.
Ход урока
І этап. Организационный этап.
Вступление учителя (2-3 мин.)
1. Наш урок практикум посвящен лесному комплексу ХМАО и России, поэтому мы сегодня будем выяснять особенности его развития, размещения, сравнивать лесной комплекс ХМАО и России, делать выводы.
Работать по атласам и учебникам, определять главное, причины, составлять схемы, работать в парах, группе.
2. Откройте свои тетради и запишите число.
ІІ этап. Изучение нового материала (10мин.)
1. Лекция. (Учащиеся составляют краткий конспект)
Комплекс – это совокупность отраслей, производящих определенную продукцию.
Лесной комплекс ХМАО (Схема №1) включает те же отрасли плюс еще один – это целлюлозно-бумажная отрасль.
Состав лесного комплекса ХМАО

лесозаготовка
механическая обработка
лесохимия

Лесной комплекс России (схема № 2) включает те же отрасли плюс еще одна целлюлозно-бумажная отрасль.
Состав лесного комплекса России

лесозаготовка
механическая обработка
лесохимия
целлюлозно-бумажная отрасль

Отрасль - это совокупность предприятий, производящих однородную продукцию.
- Что же включает каждая из отраслей лесного комплекса?
1. Заготовка древесины в ХМАО.
Расчетные лесосеки по главному пользованию лесом имеют в основании принцип длительного пользования лесом в относительно стабильном объеме и недопущения перестойных насаждений
В 2002 году вырублено 2636 тысяч м³ древесины в ХМАО. Объем заготовки древесины уменьшился по сравнению с 2001 годом на 3 %.
Общий объем заготовок древесины в России составлял в 2002 году – 65 млн. м³.
Наибольшие объемы заготовок по-прежнему на Европейском Севере и в Восточной Сибири, Иркутске и Архангельской областях.
2. Механическая обработка.
Лесопиление, производство сборных деревянных домов, мебели, фанеры, древесно-волокнистых и древесно-стружечных плит, шпалы, столярные изделия, деревянная тара, половая доска и др.
3. Лесохимия.
Химическая промышленность работает на древесном сырье (сырье живица (смола), где производят скипидар и канифоль).
На территории округа нет целлюлозно-бумажной промышленности и первостепенная задача – в перспективе создать такую промышленность.
А в России целлюлозно-бумажная промышленность развита на Европейском Севере и дает более половины целлюлозы (Архангельская и Иркутская Области). Производство бумаги сосредоточенно в северных районах Европейской части России (Коми, Карелия, Нижегородская область).
Самая острая проблема лесного комплекса – неполное использование древесины. Другие – истощение лесов, много перестойных лесов (труднодоступные), лесные пожары.
И главное – это сырьевая база округа и России (схема № 3)
Сырьевая база

Природные ресурсы отходы
Природные ресурсы: древесина, смола, травы, ягоды, хвоя.
Отходы производства: хвоя, стружка, ветви деревьев и др.

Итак, лесной комплекс ХМАО от России отличается отсутствием целлюлозно-бумажной промышленности, и слабым развитием лесохимии. Много проблем: экологических, экономических, социальных.
Вопрос:
Какие проблемы в лесном комплексе ХМАО?
Учащиеся отвечают.
ІІІ этап. Работа с модулями.

УЭ-1

Цель: определить уровень знаний по данной теме.
Индивидуальная работа (7 мин., письменно, устно).

№	Задания	баллы
1.	а) сформулируйте понятие “комплекс”, “отрасль”б) перечислите отрасли лесного комплекса ХМАО, России; установите отличие. в) перечислите виды сырья и готовую продукцию, необходимую для лесного комплекса ХМАО, и России
2.	Проверьте свою работу по приложению к УЭ -1
3.	Оцените свою работу по критериям: “5” - нет ошибок “4” - 1 ошибка “3” - 2 ошибки “2” - 3 и более ошибок
4.	Проставьте оценку в модуле
5.	Обсудите результаты работы с учителем
6.	Переходите к модулю №2

УЭ-2

Цель: усвоить знания по теме ; развить общеучебные и специальные умения и навыки.
Работа в паре

№

Задания

Баллы

Используя карту учебника ХМАО с. 139 и атлас России с.15Определите районы интенсивных лесозаготовок

Определите районы перспективных лесозаготовок

Определите основные направления потоков лесных грузов

Проверить свою работу по приложению к УЭ -2

Внести дополнения и изменения в свою работу

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2012.01.16 | Просмотров: 1678
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!

Notice: Undefined variable: r_script in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 340