Notice: Undefined variable: title in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 165
Конспект обобщающего урока по математике в 6-м классе по теме: Сложение чисел с разными знаками - Преподавание математики - Методические материалы для преподавателей, учителей, педагогов

Notice: Undefined variable: reklama2 in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 252

Главная / Методические материалы / Преподавание математики

Конспект обобщающего урока по математике в 6-м классе по теме: Сложение чисел с разными знаками

Автор(ы): Лебедева Ирина Александровна, учитель математики

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цели урока:

Закрепить навыки учащихся в действиях с числами (положительными и отрицательными), закрепить понимание правил сложения отрицательных чисел, чисел с разными знаками.
С помощью интересных форм работы повысить активность учащихся на уроке, добиться сознательного усвоения материала.
Работать над повышением грамотности устной и письменной речи учащихся.

Оборудование (на каждой парте):

Листы для устного счета
Листы для развития мышления
“Словарный диктант”
Тест: “Действия с рациональными числами”

Ход урока
I. Организационный момент
Мы познакомились с положительными и отрицательными числами, при изучении этой темы узнали много новых слов. В начале урока проведем “словарный диктант”
II. “Словарный диктант” (вставить пропущенные буквы)
Вариант 1
1. Изм.. .нение
2. К.. .рд.. .ната точки
З. Пр.. мая
4. П.. .л. . .жительное число
5. П... вышение
6. Н.. .чало от.. .чета
7. Модул... ч.. .сла
8. Пр.. .т.. .воположные чис ла
Вариант 2
1. Коорди..натная пр..мая
2. ..трицательное число
3. П..р..м..щение
4. Ув..л..чение
5. Н..чало к..рд..нат
6.П..н..жение
7. ..елые числа
8. Модул.. ч..сла
III.Устная работа

Какие числа называются целыми?
Какое число больше, если одно из них положительное, а другое отрицательное?
Какое из чисел больше: отрицательное или ноль?
Какое из чисел меньше: положительное или ноль?
Чему равна сумма противоположных чисел?
Сформулируйте правило сложения отрицательных чисел.
Сформулируйте правило сложения чисел с разными знаками.

IV. Устный счет

4-7	2-10	3-13	6-16	5-81	7-17	8-18	9-19	8-20
-10+5	-8+5	-9+7	-11+1	-6+3	-19+2	-83+2	-17+5	-27+7
-4-5	-9-5	-2-7	-6-9	-8-4	-6-1	-3-9	-2-8	-3-6
3-6	2-8	3-9	6-1	4-5	9-5	2-7	6-9	8-4
-6-3	-2-7	-4-6	-1-9	-2-8	-5-4	-3-4	-9-1	-4-7

V.
1)Проверка д/з
№1062(а,в)
(учебник)
Решение уравнений
2) “Развитие мышления”
Тренируем мышление, учимся думать по аналогии
а) Найдите пропущенное число

5х-2=3	3х-4=2	9х+8=35	6х-3=21
1	8	27	?

б) Найдите неизвестное число

15-х=11		34		x+5=8
3x-2=1		?		13-x=11

в) Найдите неизвестное число

МЕТРО
ОКРУГ
РОМБ

МЕТР КРУГ
РОМ

8-х=3 4х+7=11
5-7х=?

VI. Тема урока (в тетрадях)
Найти значение суммы:...

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2012.01.19 | Просмотров: 3324
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!

Notice: Undefined variable: r_script in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 340