Элективный курс Химия и экология Якутии

1. Вооружение учащихся знаниями о веществах, которые нас окружают.
2. Раскрытие роли химии и экологии в познании природы. Обеспечение жизни общества, показ значения химического образования для правильной ориентации в жизни в условиях ухудшения экологической обстановки.
3. Повышение мотивации, интереса к познаниям.
4. Развитие личности, обеспечение химико-экологического образования, развитие экологической культуры.

1. Сформировать сознание необходимости:

А) заботиться о здоровье;
Б) изучать вещества вокруг нас;
В) научить правильно оценивать экологическую обстановку;
Г) формировать активную жизненную позицию;
Д) развивать специальные умения общения с лабораторным оборудованием;
Е) соблюдать технику безопасности.

2. Развивать общеучебные умения и навыки (работать с научной, справочной литературой, Интернетом).
3. Уметь обобщать, систематизировать, делать выводы и пр.
4. Развивать самостоятельность и творчество.
5. Развивать и использовать межпредметные связи.

1. Качественный и количественный состав воздуха.
2. Состав почв.
3. Состав воды.
4. Последствия загрязнения окружающей среды.
5. Содержание понятий “ парниковый эффект”, “ кислотные дожди” и пр.
6. Методы очистки.
7. Основные источники загрязнения.
8. Экологические проблемы местного значения.
9. Роль химии в решении экологических проблем.

1. Составлять схемы круговоротов веществ.
2. Оценивать состояния воздуха, почв.
3. Раскрывать сущность проблемы.
4. Бережно относиться к воде.
5. Применять простейшие методы очистки питьевой воды.
6. Приводить примеры.
7. Использовать дополнительную информацию.
8. Критически оценивать состояние окружающей среды.
9. Вести себя в природной среде в соответствии с экологическими требованиями.