Главная / Методические материалы / Преподавание технологии
Программа по дисциплине Теоретическая графика для профильных классов старшей школы
Автор(ы): Матвеева Тамара Георгиевна, учитель черчения
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Одним из путей, который обеспечивает переход от обучения технической графике в общеобразовательной школе к усвоению инженерной графики в высшей школе, является изучение основ начертательной геометрии в старших классах средней школы.
Данный курс предполагает предварительную базовую графическую подготовку и посвящен изучению основ начертательной геометрии.
Цели обучения:
- пропедевтика начертательной геометрии, изучаемой в высшей школе;
- углубление школьного курса стереометрии;
- развитие пространственного мышления.
Методической задачей данного учебного курса является подготовка ученика к продолжению образования по техническим специальностям в высшей школе.
В учебном курсе “Теоретическая графика” даются основы начертательной геометрии и способы их применения при решении задач стереометрии повышенной сложности, совершенствуются пространственные представления. Уделяется большое внимание упражнениям на определение положения точки и отрезка прямой в восьми октантах пространства. Учащиеся знакомятся с основными понятиями курса: прямыми общего и частного положения, линиями уровня и ската, следами прямых и плоскостей. Теоретический материал подкрепляется решением несложных позиционных и метрических задач.
Требования к графической подготовке учащихся.
Достижение уровня обязательной подготовки становится непременной обязанностью ученика в его учебной работе. В то же время каждый ученик имеет право самостоятельно решить, ограничиться этим уровнем или же продвигаться дальше. Именно на этом пути осуществляются гуманистические начала в обучении графическим дисциплинам.
Критерием успешной работы учителя должно служить качество графической подготовки школьников и выполнение поставленных образовательных и воспитательных задач.
Обязательный уровень графической подготовки:
- знание и применение основных свойств параллельного проецирования;
- построение эпюра точки и отрезка прямой по заданным координатам;
- определение по эпюру координат точки и концов отрезка прямой;
- построение эпюра плоскости частного и общего положения;
- решение несложных позиционных задач для точки, отрезка прямой и плоскости;
- решение несложных метрических задач;
- построение разверток многогранников и линейчатых кривых поверхностей;
- построение линии пересечения поверхностей простейших геометрических тел с проецирующими плоскостями;
- построение линии взаимного пересечения поверхностей простейших геометрических тел.
Теоретическая графика
первый год обучения, 10 класс
(2 часа в неделю, всего 68 часов)
Раздел I. Ортогональные проекции точки (30 часов)
Тема № 1. Изображение трехмерных объектов на плоскости:
- центральное и параллельное проецирование;
- основные свойства параллельного проецирования;
- проективные и метрические свойства фигур;
- обратимость изображения.
Тема № 2. Проецирование точки:
- ортогональные проекции на две плоскости;
- деление пространства на квадранты;
- эпюр точки в квадрантах пространства;
- ортогональная система трех плоскостей проекций;
- деление пространства на октанты;
- эпюр точки в октантах пространства.
Раздел II. Ортогональные проекции прямой (20 часов)
Тема № 3. Проецирование отрезка прямой:
- отрезок прямой линии общего положения;
- эпюр восходящего и нисходящего отрезка прямой;
- эпюр отрезка прямой частного положения;
- натуральная величина отрезка прямой общего положения;
- углы наклона отрезка прямой к плоскостям проекций;
- “безосные” изображения;
- относительное положение отрезка прямой и точки.
Тема № 4. Следы прямой на плоскостях проекций:
- основные определения;
- построение следов прямой линии, заданной проекциями;
- построение проекций прямой линии, заданной следами.
Тема № 5. Относительное положение двух прямых в пространстве:
- виды взаимного положения прямых в пространстве;
- эпюр параллельных прямых;
- эпюр пересекающихся прямых;
- особенности проецирования углов;
- эпюр скрещивающихся прямых, конкурирующие точки.
Раздел III. Ортогональные проекции плоскости (18 часов)
Тема № 6. Проецирование плоскости:
- способы задания плоскости;
- следы плоскости;
- плоскости общего положения;
- построение следов плоскости общего положения;
- плоскости частного положения;
- следы плоскости частного положения;
- особые линии плоскости: горизонталь, фронталь, профильная прямая и линия ската;
- принадлежность точки или отрезка прямой заданной плоскости.
Теоретическая графика
второй год обучения, 11 класс
(2 часа в неделю, всего 68 часов)
Раздел IV. Взаимное положение прямых, плоскостей и геометрических тел в пространстве (60 часов)
Тема № 7. Относительное положение двух плоскостей:
- параллельные плоскости;
- пересекающиеся плоскости;
- ортогональные плоскости;
- построение параллельных плоскостей;
- построение линии пересечения двух плоскостей частного положения;
- построение линий пересечения двух плоскостей общего положения;
- взаимное пересечение двух плоских фигур;
- определение видимости на эпюре способом конкурирующих точек.
Тема № 8. Прямая и плоскость:
- пересечение прямой линии с плоскостью;
- прямые линии, параллельные плоскости;
- построение нормали;
- пересечение прямой с поверхностями геометрических тел.
Тема № 9. Сечение поверхностей геометрических тел плоскостями:
- сечение фронтально-проецирующей плоскостью;
- сечение горизонтально-проецирующей плоскостью;
- сечение профильно-проецирующей плоскостью;
- построение сечения призмы и пирамиды (прямой, правильной, наклонной) плоскостью общего положения.
Тема № 10. Построение сечений на аксонометрических проекциях многогранников:
- метод следов;
- метод соответствия.
Тема № 11. Взаимное пересечение поверхностей геометрических тел:
- пересечение поверхностей многогранников;
- пересечение прямолинейчатых кривых поверхностей с поверхностями многогранников.
Тема № 12. Развертывание поверхностей геометрических тел:
- развертки многогранников;
- развертки прямолинейчатых кривых поверхностей (прямого кругового цилиндра, прямого кругового конуса);
- построение на развертке геометрического тела линии пересечения его поверхностей с плоскостью.
Календарно-тематическое планирование
по курсу “Теоретическая графика”
10 класс, 1 семестр
| Раздел | Неделя | № урока | Тип урока | СОДЕРЖАНИЕ | Месяц | | 1. Ортогональные проекции точки | 1 | 1 | Л | Цели и задачи курса.
Основные геометрические объекты. Знаки краткой символической записи. Основные определения | 9 | | 2 | Л | Способы проецирования. Их достоинства и недостатки | 9 | | 2 | 3 | Л | Свойства параллельного проецирования | 9 | | 4 | Л | Проективные и метрические свойства геометрических фигур. Обратимость изображения | 9 | | 3 | 5 | Л | Аксонометрические проекции (прямоугольные) | 9 | | 6 | Л | Аксонометрические проекции (косоугольные) | 9 | | 4 | 7 | КР № 1 | Тематический контроль (теоретический) | 9 | | 8 | 9 | | 5 | 9 | Л | Аксонометрическая проекция точки. Метод Гаспара Монжа | 10 | | 10 | Л | Деление пространства на квадранты | 10 | | 6 | 11 | Л | Проецирование точки общего положения на две плоскости | 10 | | 12 | ЛР | Проецирование точки частного положения на две плоскости | 10 | | 7 | 13 | ПР | Практикум “Построение эпюра точки” | 10 | | 14 | 10 | | 8 | 15 | 10 | | 16 | 10 | | 9 | 17 | КР № 2 | Тематический контроль | 11 | | 18 | 11 | | 10 | 19 | Л | Деление пространства на октанты | 11 | | 20 | Л | Проецирование точки общего положения на три плоскости | 11 | | 11 | 21 | ПР | Практикум “Построение эпюра точки” | 11 | | 22 | 11 | | 12 | 23 | 12 | | 24 | 12 | | 13 | 25 | КР
№ 3 | Тематический контроль | 12 | | 26 | 12 | | 14 | 27 | С | Анализ типовых ошибок | 12 | | 28 | С | Подготовка к рубежному тестированию | 12 | | 15 | 29 | КР №4 | Рубежное тестирование | 12 | | 30 | 12 | 10 класс, 2 семестр
| Раздел | Неделя | № урока | Тип урока | СОДЕРЖАНИЕ | Месяц | | 2. Ортогональные проекции отрезка | 16 | 31 | Л | Прямая общего положения. Основные определения. Построение эпюра отрезка прямой | 1 | | 32 | ЛР | Построение эпюра отрезка прямой частного положения | 1 | | 17 | 33 | Л | Натуральная величина отрезка прямой | 1 | | 34 | Л | Углы наклона отрезка прямой к плоскостям проекций | 1 | | 18 | 35 | ПР | Практикум | 1 | | 36 | “Построение эпюра отрезка” | 1 | | 19 | 37 | | Построение натуральной величины отрезка | 2 | | 38 | | Определение углов наклона отрезка к плоскостям проекций | 2 | | 20 | 39 | КР
№ 5 | Тематический контроль | 2 | | 40 | 2 | | 21 | 41 | Л | Взаимное расположение прямых в пространстве. Конкурирующие точки | 2 | | 42 | Л | Проецирование прямого угла | 2 | | 22 | 43 | Л | Следы прямой | 2 | | 44 | Л | Взаимное расположение прямой и точки | 2 | | 23 | 45 | ПР | Практикум “Положение прямых в пространстве”
“Построение следов отрезка прямой”
“Точка и прямая в пространстве” | 3 | | 46 | 3 | | 24 | 47 | 3 | | 48 | 3 | | 25 | 49 | КР
№ 6 | Тематический контроль | 3 | | 50 | 3 | | 3. Ортогональные проекции плоскости | 26 | 51 | Л | Способы задания плоскостей. Следы плоскости | 3 | | 52 | Л | Следы плоскости общего положения | 3 | | 27 | 53 | ЛР | Следы плоскости частного положения | 4 | | 54 | Л | Особые линии плоскости | 4 | | 28 | 55 | ПР | Практикум “Построение следов плоскости”
“Построение фронтали, горизонтали, профильной прямой и линии ската” | 4 | | 56 | 4 | | 29 | 57 | КР
№ 7 | Тематический контроль | 4 | | 58 | 4 | | 30 | 59 | Л | Взаимное расположение прямых в пространстве | 4 | | 60 | 4 | | 31 | 61 | ПР | Практикум “Положение прямых в пространстве” | 5 | | 62 | 5 | | 32 | 63 | КР
№ 8 | Тематический контроль | 5 | | 64 | 5 | | 33 | 65 | С | Анализ типовых ошибок | 5 | | 66 | С | Подготовка к итоговому тестированию | 5 | | 34 | 67 | КР
№ 9 | Итоговое тестирование | 5 | | 68 | 5 | 11 класс, 1 семестр
| Раздел | Неделя | № урока | Тип урока | СОДЕРЖАНИЕ | Месяц | | 4. Взаимное положение прямых, плоскостей и геометрических тел в пространстве. | 1 | 1 | С | Повторение | 9 | | 2 | 9 | | 2 | 3 | 9 | | 4 | 9 | | 3 | 5 | 9 | | 6 | 9 | | 4 | 7 | КР | Контрольная работа № 1 за курс 10 класса | 9 | | 8 | 9 | | 5 | 9 | Л | Относительное по...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2012.03.21 | Просмотров: 1670
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
Notice: Undefined variable: r_script in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 340
|
