Главная / Методические материалы / Преподавание математики
Об учебнике Арифметика-5 (Никольский С.М., Потапов Н.А., Решетников НН., Шевкин А.В.)
Автор(ы): Зорина Татьяна Петровна, учитель математики
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Данный учебник является первый частью двухлетнего курса математики для 5-6 классов. Но специфика данного курса заложена в названии учебника: именно «Арифметика».
Все первое полугодие идёт повторение начальной школы, но на качественно новой ступени. По замыслу авторов, ученики должны хорошо почувствовать числа, уметь не только правильно производить арифметические действия, но и знать и применять приёмы рационального счёта.
Примеры 75+109=74+1+109=74+110=184;
45+5+17+20=(45+5+20)+17=70+17=87;
95:5=(95·2):(5·2)=190:10=19;
9200:5=(9200·2):(50·2)=18400:100=184.
Во всех параграфах даются образцы решения заданий. Задачи предлагается решать по действиям. Именно этот способ способствует развитию логического мышления. Но так как ученики уже умеют решать уравнения, то можно решать двумя способами: и по действиям, и уравнением (например,№205).
Авторы стараются убедить учащихся, что большую пользу при решении задач может оказать чертеж, рисунок. Особенно это относится к задачам на части. Т.е. здесь решению задачи способствуют не только абстрактные представления, но и видеоряд.
Несколько слов о подборе заданий. Очень много задач в учебнике идут с пометкой о том, чья это задача и откуда она. Например, «Из»Арифметики» Магнитного», «Старинная задача», «Из»Азбуки» Л.Толстого. Есть задачи Рачинского, древнекитайские, древнеиндийские задачи, из «Арифметики» Киселева, задача Эйлера, много примеров из сборника Березанской, задачи из «Всеобщей арифметики» Н.Ньютона, из папируса Ахмеса (Египет, 2000 лет до н.э.) и многое другое. В старинных русских задачах даются те измерения величины, которые были в ту эпоху (например, №291). Таблица переводов единиц измерения дается на форзаце. Т.е. при решении задач учащиеся соприкасаются с историей родной страны.
Учебник поделен на 4 главы. В конце каждой главы - параграф «Исторические сведения» и параграф «Занимательные задачи». С одной стороны, задания из э...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2012.04.15 | Просмотров: 1334
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
