Главная / Методические материалы / Внеклассная работа
Осенний калейдоскоп: интегрированное развивающее занятие для младших школьников
Автор(ы): Жиляева Татьяна Георгиевна, воспитатель ГПД
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цели:
Занятие рассчитано на закрепление знаний детей об осени, её приметах; развивает память, мышление, речь; способствует формированию коммуникативных умений; даёт возможность каждому ребёнку проявить свои артистические и творческие способности, а также даёт представление о правилах приёма гостей.
Предварительная работа:
1.Распределение детей в три команды: “Сентябрь”, “Октябрь”, “Ноябрь”.
2. Проведение конкурса чтецов. “Осенние строки”. Три победителя вышли в финал.
3.Домашнее задание: для участия в викторине подготовить:
- команде “Сентябрь” – “Осенний кроссворд”,
- команде “Октябрь” – конкурс “Приметы осени”,
- команде “Ноябрь” – конкурс “Загадки об осени”.
Оборудование:
1. Оформление класса, выставка рисунков и поделок “Золотая осень”; празднично оформленный стол для “Кулинарного поединка”.
2. Пригласительные билеты для членов жюри и гостей. Эмблемы для команд. Протокол конкурсов для жюри.
3. Для конкурсов:
- “Осенняя азбука” – карточки с буквами Л, Д, З, С, У, В, Г, П, К, Ф, О, Т, Н .
- “Урожай”, “Деревья” – карточки с заданиями для каждого ребёнка.
- “Кулинарный поединок” – ингредиенты для яблочного пирога, фруктового салата и молочного коктейля. Посуда для праздничной сервировки (скатерть, салфетки, столовые приборы, вазочки для фруктового салата, стаканы, трубочки для коктейля).
Ход занятия. Занятие начинается с подготовки “сладкого стола”. Каждая команда готовит своё блюдо: яблочный пирог, молочный коктейль, фруктовый салат – и сервирует стол. Когда всё готово, переходим к викторине.
Класс украшен рисунками и поделками детей. Дети сидят за столами по командам. На столах листы бумаги и карандаши.
Учитель: Ребята, вы, конечно, знаете, какое сейчас время года? Правильно, осень. И в этот осенний день мы подводим итоги большой работы, начатой ещё в сентябре.
Мы с вами следили за изменениями в природе, всё запоминали, собирали природный материал, чтобы сделать вот такие чудные поделки, на основе своих наблюдений делали рисунки и готовились к викторине “Осенний калейдоскоп”.
Сегодня вы имеет возможность продемонстрировать свои знания и умения в командной борьбе.
1. Финал конкурса чтецов “Осенние строки”. Дети читают стихи об осени. Критерии оценки: знание текста, выразительность чтения, передача настроения, создание художественного образа.
2. Конкурс “Приметы осени” представляет команда “Октябрь”. Вы должны продолжить предложение:
а) Гром в сентябре – будет тёплая осень.
б) Кошка лезет к теплу, на печь – похолодание.
в) Воробьи осенью перелетают стайками с места на место – к предстоящим ветрам.
г) Если в сухую осень белые трясогузки появляются стаями – к наступлению ненастной дождливой погоды.
д) Осенью гусь летит – к дождю, а лебедь – к снегу.
е) Если снег ляжет на сырую землю и не растает – то весной рано и дружно зацветут подснежники.
ё) Если снег выпадет на мёрзлую землю – можно ожидать хорошего урожая хлеба.
ж) Если в ноябре небо заплачет – то следом за дождём и зима придёт.
з) Если на реке лёд становится грудами – будут хлеба груды.
и) Комары в ноябре – быть мягкой зиме.
к) Если лист ложится на землю лицом вниз – будет холодная зима.
л) Птицы на деревьях сидят, нахохлившись, – к холоду.
3. Своё домашнее задание “Осенний кроссворд” представляет команда “Сентябрь”. Члены этой команды являются помощниками-консультантами для соперников.
4. Загадки об осени представляет команда "Ноябрь". Висят на ветке
Золотые монетки. (Листья)
Маленький Егорка
Упал в озёрко.
Сам не потонул
И воды не всколыхнул. (Лист)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (Листопад)
Холода их так пугают,
К тёплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Собрались все в стайки… (Птицы)
Молчит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг.
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это… (Дождь)
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за всё в ответе!
Мёрзнет, мёрзнет человек,
Выпал первый белый… (Снег)
Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка. (Тыква)
Закутан ребёнок в сто пелёнок. (Капуста)
Осень в лес пришла
Красный факел зажгла.
В пламени дрозды снуют
И, галдя, его клюют. (Грозди рябины)
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пёстрая придёт –
На зубок он попадёт. (Орех)
Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без неё беда,
Она их главная еда. (Трава)
Целое лето старалась:
Одевалась, одевалась,
А как осень подошла,
Все наряды отдала. (Капуста)
5. “Осенняя азбука”. Надо назвать осенние явления природы, предметы, понятия, начинающиеся на предложенную букву.
Л – листья, листопад, ледостав, лужи.
Д...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2012.05.13 | Просмотров: 1405
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
