Главная / Методические материалы / Преподавание информатики
Тема урока: Моделирование комнаты
Автор(ы): Чевычелова Ольга Владимировна
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цели:
- продолжить формирование умения создавать и разрабатывать модели объектов в соответствие с поставленными целями;
- совершенствовать навык создания геометрических композиций с помощью меню типовых форм;
- научить создавать обобщенную компьютерную модель графического объекта в среде графического редактора;
- воспитывать аккуратность при построении эскизов паркета, мебели, интерьера.
Ход урока
I. Постановка проблемы.
II. Создание компьютерной модели комнаты.
III. Презентация работ учащимися.
I. Постановка проблемы.
Приветствие.
Сегодня заключительный урок по теме “Моделирование в среде графического редактора”. При изучении этой темы вы учились строит геометрические модели объектов.
Назовите модели которые вы создавали? (рисунок 1, рисунок 2)
А где можно найти применение этих моделей?
Итак, тема нашего урока это “Моделирование комнаты”.
При создание любой модели следует придерживаться этапов моделирования. Соблюдение этих этапов – гарантия достижения цели.
Назовите последовательность в которой располагаются этапы разработки модели?
- I этап. Постановка задачи.
- II этап. Разработка модели.
- III этап. Компьютерный эксперимент.
- IV этап. Анализ результатов.
Согласно темы урока вашей задачей будет создание модель “Комфортной комнаты”.
А какая комната для вас будет комфортной?
Опишите ее.
Какую мебель вы бы для нее выбрали?
Светлые или темные тона будете использовать для оформления? Почему?
В дополнение к вашим рассуждениям я предлагаю посмотреть слайд-фильм “Убранство комнаты” (приложение1), который поможет вам в последующей творческой работе на уроке.
Значит целью моделирования будет: найти наилучший вариант оформления интерьера и расстановки мебели с точки зрения проживающего.
Перейдем к следующему этапу – “Разработка модели”
Этот этап начинается с построения информационной модели, а затем воплощается в компьютерную.
Ответьте, в чем различие этих модели?
II. Создание компьютерной модели комнат...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2015.03.02 | Просмотров: 874
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
