Сенсорное занятие для детей раннего возраста Путешествие в весеннем лесу

1. Учить детей узнавать ежика (игрушка), правильно называть, определять на ощупь (колючий).
2. Развивать у детей умение слышать и выполнять инструкцию взрослого.
3. Различать и правильно называть цвет (бабочка, цвета).
4. Различать предметы по ширине.
5. Помочь детям запомнить слова и проговаривать их вместе с воспитателем.
6. Воспитывать навыки учебной деятельности.
7. Побуждать детей вступать в разговор с воспитателем и друг с другом.
8. Спокойно и доброжелательно отвечать на вопросы педагога.
9. Учить использовать нетрадиционный метод рисования.

Ти – ти – ти – куда же нам пойти?
(хлопки в ладоши)
Ать – ать – ать – в лес отправимся гулять.
(шлепки ладонями по коленям)
Ать – ать – ать – будем прыгать и скакать.
(перетопы ногами)

Я летала, я летала
Устали не знала,
Села посидела,
Опять полетела.