| Повторение . Пишем письма. | 4 | | | | | 1 | 3 |
| Фонетика и словообразование | 1 | | 1 | | | | |
| Вспоминаем изученные орфограммы | 2 | | | | 2 | | |
| Контрольный диктант | 5 | | | | 5 | | |
| Морфология ,имя существительное | 3 | 1 | 2 | | | | |
| Окончания имен существительных | 5 | | | 1 | 4 | | |
| Морфология имя прилагательное | 3 | 1 | 2 | | | | |
| Окончания имен прилагательных | 1 | | | | 1 | | |
| Работа с текстом | 8 | | | | | 2 | 6 |
| Буквы о е после ц и шипящих | 2 | | | | 2 | | |
| Морфология .Местоимение | 1 | | 1 | | | | |
| Орфограммы приставок | 1 | | | | 1 | | |
| Тематический диктант | 3 | | | | 3 | | |
| Разделительный ь и ъ | 1 | | | | 1 | | |
| Изложение | 8 | | | | | 2 | 6 |
| Синтаксис. Простое предложение | 3 | 1 | 2 | | | | |
| Предложение с однородными членами | 2 | | 2 | | | | |
| Морфология. Глагол | 17 | 3 | 14 | | | | |
| Правописание глаголов | 22 | | | 5 | 17 | | |
| Прием противопоставления в тексте | 3 | | | | | 1 | 2 |
| Глагол в предложении | 2 | | 2 | | | | |
| Тест | 4 | | 4 | | | | |
| Морфология .Наречие | 5 | 1 | 4 | | | | |
| Правописание наречий | 3 | | | 1 | 2 | | |
| Сочинение | 17 | | | | | 4 | 13 |
| Мягкий знак после шипящих | 2 | | | | 2 | | |
| Морфология. Имя числительное | 5 | 1 | 4 | | | | |
| Правописание имени числительного | 4 | | | 1 | 3 | | |
| Синтаксис. Словосочетание | 6 | 1 | 5 | | | | |
| Правописание словосочетаний | 4 | | | 1 | 3 | | |
| Синтаксис. Сложное предложение | 6 | 1 | 5 | | | | |
| Правописание сложного предложения | 3 | | | 1 | 2 | | |
| Повторение пройденного | | | | | | | |
| Орфограммы в корне слова | 2 | | | | 2 | | |
| Приставки в разных частях речи | 1 | | | | 1 | | |
| Фонетика и словообразование | 3 | | 3 | | | | |
| Знаки препинания в сложном предложении | 1 | | | | 1 | | |
| Признаки частей речи | 3 | | 3 | | | | |
| Синтаксис. Части речи как члены предложения | 3 | | 3 | | | | |
| итого | 170 | 10 | 57 | 10 | 54 | 9 | 30 |
| Общая тема | Тема урока Номер урока | Кол-во часов | Вводимые и отрабатывае-мые понятия | Словарные слова |
| Повторение. Развитие речи. | 1. Повторение. Работа с текстом. Пишем письма. | 1 | Письмо, обращение | |
| Фонетика и словообразование. | 2. Повторяем фонетику и словообразование. | 1 | ФонетикаЧасти слова | |
| 3. Вспоминаем изученные орфограммы. | 1 | орфограмма | |
| 4. Входной контрольный диктант. | 1 | | |
| 5. Работа над ошибками.Классификация и выбор слов по видам орфограмм | 1 | | Аккуратно, аллея, килограмм, металл, перрон, сумма, ссора, телеграмма |
| Повторение. Развитие речи. | 6. Анализ ошибочных вариантов писем, исправление ошибок. | 1 | Правила написания письма | |
| Морфология. Имя существительное. | 7. Признаки имени существительного. Род, склонение. | 1 | омонимы | Фламинго, шимпанзе, кофе, какао |
| 8-9. Правописание окончаний имен существительных первого склонения. | 2 | Опорные слова 1 скл. : весна, земля | Охотниктайга |
| 10. Правописание окончаний имен существительных второго склонения. | 1 | Опорные слова2 скл.: колесо, слон | |
| 11. Правописание окончаний имен существительных третьего склонения. | 1 | Опорное слово 3 скл. : рожь | Аппетит, бассейн, искусство, кроссворд, шоссе, охотник, тайга |
| Развитие речи. | 12-13. Написание письма . Постскриптум и его роль в письме. | 2 | Постскриптум | |
| 14.Морфологический разбор имени существительного. | 1 | Нарицательные, неодушевлен-ные, | |
| 15. Роль начальной формы слова при морфологическом разборе имени существительного. | 1 | Начальная форма имени существительного | |
| Окончания имен существительных. | 16. Правописание безударных падежных окончаний имен существительных. | 1 | Падежи | Аппликация, волшебник, акварель, надежда |
| Текст | 17. Текст-рассуждение. Нахождение признаков. | 1 | Текст- рассуждение | |
| Морфология. Имя прилагатель-ное. | 18. Повторяем признаки имени прилагательного. Словарный диктант. | 1 | | |
| Окончания имен прилагатель-ных. | 19. Орфограммы в окончаниях имен прилагательных. | 1 | | |
| 20. Морфологический разбор имени прилагательного. | 1 | Качествен-ные, относитель-ные, притяжатель-ные | |
| 21. Морфологический разбор имени прилагательного. | 1 | антонимы | |
| Текст. | 22.Типы текста. Подбор заголовка, состав плана, продолжения. | 1 | | |
| 23. Буквы о-е после шипящих и ц. | 1 | | |
| 24. Мягкий знак на конце слов после шипящих. | 1 | | Представление, экспресс |
| Морфология. Местоимение. | 25.Повторяем местоимения. Местоимения-существительные, местоимения-прилагательные. | 1 | местоимение | |
| 26.Орфограммы приставок. Определение принципа классификации слов. | 1 | приставка | |
| 27.Диктант. Орфограммы в корне, приставке. | 1 | | |
| Твердый и мягкий знак. | 28.Работа над ошибками. Разделительный твердый знак и разделительный мягкий знак. | 1 | | |
| Развитие речи. | 29.Изложение. Коллективная работа с текстом.30.Самостоятельная передача текста по памяти. | 2 | Изложение, краткий пересказ | |
| 31.Разбор по членам предложения. | 1 | Главные, второстепенные | |
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
