Главная / Методические материалы / Классное руководство
Классный час на тему: Славим женщину
Автор(ы): Некрасова Светлана Владимировна, учитель английского языка
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цели: - Поздравить мам с праздником;
- Узнать о своих мамах новое.
Оборудование: Рисунки учащихся, посвящённые Дню 8 Марта.
Ход урока:
Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни, самое родное – вся состоит из жалости.
В. Шукшин.
Учитель: Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё, самое доброе и ласковое сердце. В верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.
Ученик: Дорогие мамы! Мы приглашаем Вас на вечер, посвящённый Вам, и хотим высказать вам свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.
Дети - самое дорогое для матери. Счастье матери – в счастье её детей. Мать – первый учитель и друг ребёнка. Она всегда поймёт его, утешит, поможет в трудную минуту, защитит, оградит от беды. На свете нет человека, роднее и ближе матери.
Учитель:
Красивые мамы, на свете вас много
В глаза вы глядите открыто и прямо…
В какую бы даль ни звала нас дорога,
Нас всех провожают красивые мамы.
Ученик: У женщины есть важная и ответственная обязанность – быть душой семьи, нести свет и тепло окружающим.
Отшумит и умчится любая беда,
Как весенней порою грохочущий гром,
Если с вами она, если рядом всегда
Человек, на котором держится дом.
Чтобы было и в сердце, и в доме светло,
На её доброту отвечайте добром.
Пусть всегда ощущает доброту и тепло
Человек, на котором держится дом.
Учитель: Мы в вечном, неоплатном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь. Давайте будем проявлять больше заботы, внимания, сочувствия к мамам. Будем помогать им по дому. Ведь наши мамы берут на себя двойную работу, чтоб предоставить нам возможность хорошо учится, отдыхать.
Ученик:
Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти,
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести.
Учитель: Предлагаю мамам включиться в соревнование. Проводим тест “Хорошая ли вы хозяюшка?”. За каждое “да” вы получаете одно очко. Я читаю вопрос, а вы ставите (+) или (-). - Записываете ли вы свои доходы и расходы?
- Откладываете ли вы часть денег на крупные покупки?
- Можете ли вы быстро приготовить ужин, если к вам неожиданно пришли гости?
- Умеете ли вы за полчаса приготовить 10 самых простых блюд?
- Часто ли у вас не хватает денег до зарплаты, хотя крупных покупок вы не делали?
- Всегда ли вы знаете, чего на данный момент не достаёт в хозяйстве: масла, спичек, соли, например?
- Делаете ли вы покупки про запас?
- Часто ли вы выбрасываете залежавшуюся еду или это для вас чрезвычайное событие?
- Есть ли в семье сберегательная книжка?
- Убираете ли вы квартиру каждую неделю в определённые дни или от случая к случаю?
- Знаете ли вы, где именно сложены вещи, которыми вы временно не пользуетесь?
- Раздражает ли вас вид немытой посуды?
- Помогает ли вам во время уборки квартиры вся семья?
- Удаётся ли вам выкроить утром минут 20, чтобы спокойно позавтракать и навести красоту?
Итоги:
10-14 очков. Вы ведёте своё хозяйство образцово. Удивительно, как в одной женщине уживается столько талантов! У вас, должно быть, много терпения и времени, или вы хороший организатор.
6-9 очков. Вы умелая хозяйка, но позволяете себе иногда отступить от строгих правил. Это неплохо! Порядок в доме - дело важное, но не единственное.
0-5 очков. Домашнее хозяйство - не самая большая ваша привязанность. Видимо, вы сильнее в чём-то другом. Но не смущайтесь – искусству домоводства учиться никогда не поздно. Начните с сегодняшнего дня.
Учитель: А теперь, ребята, давайте поиграем в рифмы. Я буду читать стихи, а вы их – заканчивать.
Я люблю трудиться,
Не люблю лениться.
Сам умею ровно, гладко
Застелить свою… (Кроватку)
Нашей маленькой Иринке
Рисовать люблю…(Картинки)
Помогать я маме буду,
С ней я вымою…(Посуду)
У Юры и Вовы – обновы.
Сшили мальчикам штанишки.
А на штанишках карманы
Кто сшил штанишки?...(Мамы)
Ученик:
Ты маму знаешь только дома,
Родные руки берегут
Домашний, ласковый уют,
Такой привычный и знакомый.
И не всегда ты видишь маму
В её заботах трудовых:
Не шлёшь ты с нею телеграмму,
Не лечишь вместе с ней больных,
Не мчишься с ней на паровозе,
Её не видишь у станка,
И славных дел её в колхозе
Не разделяешь ты пока.
Но если мама иногда
Придёт усталая с работы,
Согрей её своей заботой,
Во всём ей помоги тогда.
Учитель: Ребята, скажите, хорошо ли вы помогаете своим мамам дома? Спросим мы их сейчас. Я загадаю две загадки, а мамы пусть ответят нам.
Встанет утром он с постели:
- Вы куда ботинки дели?
Где рубашка? Где носок?
Есть у вас такой сынок?
Сам кроватку застелил,
Пол подмёл, цветы полил,
Маме стол накрыть помог.
Есть у вас такой сынок?
Учитель: Конкурс для мам. Проверим как они знают пословицы. Итак, в какой пословице…
1. Упоминается домашнее парнокопытное животное, способное при любых метеорологических условиях отыскать некую полужидкую субстанцию? (Свинья грязь везде найдёт).
2. Звучит призыв к максимальному использованию ресурсов животноводства. (С паршивой овцы хоть шерсти клок).
3. Упоминается определённая категория людей, способных в процессе сношения с потусторонними силами нанести себе черепно-мозговую травму. (Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибёт).
4. Сравнивается определённое физиологическое понятие с мелкой зерноядной птицей, постулируя при этом вытекающий из данного сравнения вывод? (Слово – не воробей, вылетит - не поймаешь).
5. Даётся эмпири...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2019.03.25 | Просмотров: 313
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
