Главная / Методические материалы / Преподавание математики

Урок Все действия с обыкновенными дробями

Автор(ы): Иванова Светлана Антоновна, учитель математики

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цели урока:

закрепить навыки действий над обыкновенными дробями;
развивать сообразительность, умение слушать, работать с таблицей, ориентироваться в нестандартных ситуациях;
привить любовь к малой родине, используя краеведческий материал.

Оборудование: Компьютер, мультимедийный проектор, экран для демонстраций.
На столах учащихся карточки “лото”, кодированные задания и таблицы.
Ход урока
1.Устные упражнения. (Отгадывание девиза урока)

На компьютере с ответами этих заданий прикрыты буквы высказывания.
“ЛЮБИ И ЗНАЙ РОДНУЮ ПРИРОДУ”
По мере решения упражнений правильные ответы исчезают и появляются буквы.
2.Парная работа. (По два человека решают задания “лото”, переворачивая карточку, получают цветок из Красной книги. На каждой карточке 2 задания на сложение, 2 задания на вычитание, 2 задания на умножение, 2 задания на деление и 1 уравнение.)
После того, как все ученики решат задания, на экране последовательно выводятся эти цветы.


Ландыш	Кувшинка	Купальница

Адонис	Башмачок	Гвоздика

Колокольчик	Прострел

Учитель: Эти все цветы включены в Красную книгу Чувашии. Они охраняются законом.
3. Фронтальная работа.
Задача. Петя сорвал 9 цветочков в парке около дома и его родители заплатили штраф в размере 23 ? р, за каждый цветок. Сережа купил 9 цветов по 8? р за штуку на рынке на деньги, которые ему дали родители. На сколько дороже обошлись цветы Петиным родителям?
Учитель: В Красную книгу занесено очень много различных цветов и трав. Чтобы не попадать в такие ситуации, лучше цветы выращивать у себя в саду.
Любить - это значит не только любоваться, это значит беречь и заботиться о родной природе. Учащиеся нашей школы тоже участвуют в озеленении своего края. В этом учебном году с помощью спонсоров мы заложили Парк памяти. Вы знаете, сколько деревьев в этом парке?
Задача. Сколько всего деревьев посажено в парке, если 44% из них дубы, столько же сосен, а остальные 60 деревьев – ели?
4. Физкультминутка. Учитель: Чтобы не болеть, по утрам надо делать зарядку. И мы давайте сделаем небольшую зарядку. (Сравнение смешанных чисел с 1). Если называются числа большие 1, то подтягиваемся, подняв руки вверх. Если числа меньше 1, то кладем головы и руки на парту. Если числа равны 1, то сидим прямо.
5. Групповая работа. Учитель: Если заболели, вам может помочь доктор Айболит. Он зашифровал свои рецепты и забыл шифр. Давайте поможем ему.
Класс разбит на три группы. Каждая группа получает зашифрованное задание.
Группа 1. (Клевер)

Номер задания	В	Л	Е	Е	К	Р
1		1			1	8
2	20	19	101		4
3
4					4	7
5	10			1	20
6	40	39	1	100	18	52

На обратной стороне таблицы написано: “От головной боли”.

Группа 2. (Чабрец)

Номер задания

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2010.11.22 | Просмотров: 1240
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!

Notice: Undefined variable: r_script in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 340