Главная / Методические материалы / Преподавание биологии

Урок-семинар Обмен веществ и энергии в клетке — метаболизм. Реализация генетической информации. 10-й класс

Автор(ы): Масагутова Фларида Асхатовна, учитель биологии

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Семинарское занятие рассчитано на два урока. Активной работе учащихся, вовлечению их в обсуждение всех вопросов семинара способствует прием «рецензия рецензии».
Суть его заключается в следующем. На уроке работают три группы. После выступления учащихся 1 группы, члены 2 группы дают рецензию на прослушанное сообщение, члены 3 группы - рецензию рецензии. Затем группы меняются ролями. В итоге каждая группа сделает сообщение, выступит в роли рецензента и выскажет свое согласие или несогласие с рецензентом. Структуру одного урока-семинара можно представить в таком виде:
Вводное слово учителя - групповая работа - выступление учащегося 1 группы- рецензия 2 группы - рецензия рецензии 3 группы; выступление 2 группы - рецензия 3 группы - рецензия рецензии 1 группы; выступление 3 группы -рецензия 1 группы - рецензия рецензии 2 группы; оценка групповой работы - подведение итогов.
Технологическая карта урока

Тема:	Обмен веществ и энергии в клетке –метаболизм. Реализация генетической информации.
Планируемый результат.	Систематизация знаний о процессах жизнедеятельности клетки.
Личностная значимость для учащихся.	Актуализация проблем. Обобщение знаний. Выступления учащихся. Подведение итогов.
Методы обучения.	Проблемный, частично-поисковый.
Форма организации учебной деятельности.	Урок-семинар.
Приемы деятельности учителя.	Актуализация знаний. Постановка проблемы. Прослушивание выступлений. Контроль знаний. Подведение итогов.
Познавательная деятельность учащихся.	Формировать приемы умственной деятельности, развивать творческое мышление.
Организация деятельности учащихся.	Работа в группах. Устные выступления. Выполнение практической части. Взаимный контроль и самоконтроль
Развитие умений учащихся.	Публично выступать, строить свое выступление так, чтобы вызвать эмоциональный отклик на обсуждаемую тему.
Источники информации.	Учебники, справочная литература, медиатека, сборник заданий по общей биологии.
Домашнее задание.	Повторение пройденного материала.
Оценки за урок.	По усмотрению учителя.

За 20 дней учащиеся были ознакомлены с вопросами семинара.

В чем отличие обмена веществ у живых организмов от обменных процессов, протекающих в неживой природе?
Почему молекулы АТФ называют аккумулятором энергии?
Сущность и значение катаболизма:

какие вещества вступают в энергообмен и какие изменения они претерпевают?
свяжите строение митохондрии с клеточным дыханием;
2 и3 этапы энергетического обмена.

Условия и реализация генетической информации:

что представляет собой генетический код, каковы его свойства?
биосинтез белков- этапы:
1-подготовительный;
2-транскрипция;
3-трансляция.

Сущность и значение процесса фотосинтеза:

история изучения фотосинтеза;
дать характеристику световой и темновой фазам. Каковы результаты процессов,происходящих в каждой фазе?
значение фотосинтеза.

Во время обсуждения вопросов были предложены задачи на закрепление.
(Сборник заданий по общей биологии. Т.В. Иванова, Г.С. Калинова-задача №8 стр.19)
В результате энергетического обмена в клетке запасается энергия в виде молекул АТФ .
При образовании каждой макроэргической связи запасается 200 кДж энергии ,а кислородной-2600 кДж ,часть которой рассеивается в виде тепла а часть сохраняется в молекулах АТФ .Подсчитайте количество энергии, сберегаемой клеткой в ходе бескислородной и кислородной стадий ,общее количество энергии .Используя данные таблицы, определите, какой этап энергетического обмена более эффективен.

Название этапа

Число синтезируе-мых молекул АТФ

Общее количество энергии, кДж

Количество энергии, запасаемой в молекулах АТФ

Количество энергии, рассеиваю-щейся в виде тепла

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2010.11.22 | Просмотров: 2071
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!