Главная / Методические материалы / Преподавание математики
Интегрированный урок (информатика + алгебра) по теме Уравнения
Автор(ы): Лазарева Людмила Акимовна, учитель математики
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цель: повторение изученного по теме “Уравнение” с целью углубления, систематизации и обобщения знаний.
Задачи: - поощрять активность и самостоятельность учеников,
- формировать умение учиться,
- содействовать индивидуализации образования учащихся,
- развивать навыки оценочной деятельности учащихся.
Знать: формулы нахождения корней уравнения.
Уметь: решать тригонометрические, логарифмические, показательные, иррациональные уравнения, содержащие переменную под знаком модуля.
Оборудование: выполнение тестов на компьютере.
Ход урока. 1.Вступительное слово учителя.
Тема урока “Уравнения”. Мы познакомились с некоторыми видами уравнений и научились находить корни этих уравнений.
Цель нашего урока вспомнить типы уравнений и выполнить тесты, составленные из различных типов уравнений.
2.Повторение. - Какие типы уравнений вы знаете?
- Что, значит, решить уравнение?
- Как найти корни уравнений?
а)тригонометрических
б)логарифмических
в)иррациональных
г)содержащих переменную под знаком модуля 3. Выполнение тестов.
В-1
1.Формула корней уравнения cost = a
1). t = П + 2Пn, n Z 2). t = ± arccos a+2Пn, n Z
3) , 4)t=2n. nZ
2.Решить уравнение: sin x=
1). x=(-1)k+1+ k, kz; 2).x=(-1) k+ k, kz
3). x=(-1)k+2 k, kz; 4). x=(-1) k + k, kz
3.Решите уравнение: 2 sin2 x-5=-5cos x
1).x= n, nz; 2). x= +2 n, nz;
3). x=+2 n, nz; 4).x=2 n, nz;
4.Решить уравнение: =2x-1
1). ; 2).0; ; 3).0; 4).-1;
5.Решить уравнение: +=
1).-1,5; 2).3; 3).-1,5; 3; 4).-3;
6.Решить уравнение: =9
1).1; -2; 2).1; 3).-1; 2; 4).-2;
7.Решить уравнение: 3*=2*+5*
1).0,5; 2).-1; 3).-2; 4).-0,5;
8.Решить уравнение: log(6x+9)=-1
1).2; 2).-5; 3).0; 4).-1;
9.Найти сумму корней уравнения
(4+4-17)=0
1).2; 2).3; 3).0; 4).1;
10.Решить уравнение:
1).3; 2).0;3 3).0; 4).0;-3
В-2.
1.Формула корней уравнения sin t=a
1). t=+2 n, nz; 2). t=-+2 n, nz;
3). t= n, nz; 4). t=(-1)k arcsin a +2 k, kz;
2.Решить уравнение: cos x=
1). x= n, nz; 2). x=+2 n, nz;
3). x= + n, nz; 4). x=+ n, nz;
3.Решить уравнение: 2cos2x=3sinx
1). x= +2n, nz; 2). x=(-1)k + k, kz;
3). x=(-1)k+1 + n, nz; 4). x=(-1)k+1 + k, kz;
4.Решить уравнение: =x-1
1).-4; -1; 2).1,5; 3).4; 4).4;-1;
5.Решить уравнение: -=4
1).30; 2).32; 3).8; 4). 19.
6.Решить уравнение: =4
1).-1; 2; 2).-2;1 3).4; 4).-5;
7.Решить уравнение: 7+5=2
1).0,5; 2).-0,5; 3).1; 4).-1;
8.Решить уравнение: log(5x-3)=-1
1).1; 2).2; 3).0,2; 4).3;
9.Найдите сумму корней уравнения
=0
1).-2; 2).1; 3).0; 4).-1;
10.Решить уравнение:
1).0; 2).x; 3).1; 4).x;
B-3
1.Формула корней уравнения tg t=a
1).t=arctg a+n, n z; 2).t=n, nz;
3).t= arctg a...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2010.11.22 | Просмотров: 1899
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
