Главная / Методические материалы / Преподавание информатики
Разработка урока информатики на тему: MS Word. Использование инструмента копирование формата. Настройка и создание панелей инструментов (с использованием интерактивной доски)
Автор(ы): Фадина Надежда Владимировна, учитель информатики
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Тип урока: освоение и закрепление нового материала.
Цели урока: знать назначение инструмента «Копирование формата», уметь применять данный инструмент при форматировании документа, уметь настраивать панели инструментов.
Задачи урока:
- Научить применять инструмент «Копирование формата».
- Научить настраивать панели инструментов.
- Научить использовать полученные знания на практике для автоматизации процесса форматирования.
- Развивать умения и навыки работы с источником информации, логическое мышление.
Оборудование: интерактивная доска, ПК, Activstudio Professional Edition v3, Microsoft Word, Microsoft PowerPoint.
Раздаточный материал: теоретический материал для изучения новой темы, задание для практической работы, текст упражнения для устной работы.
План урока
- Организационный момент: приветствие.
- Актуализация знаний.
- Изучение нового материала.
- Практическая работа.
- Закрепление полученных знаний.
- Рефлексия. Итог урока.
Ход урока 1. Приветствие. 2. Актуализация знаний (Приложение 1). Задание 1 (Переместить название к соответствующей панели инструментов).
Задание 2
Задание 3
Задание 4
3. Изучение нового материала. На интерактивной доске отображается тема урока (Приложение 2).
1 этап
Учащимся предлагается разделиться на пары. Один ученик из пары занимает место за компьютером, второй – за теоретическим столом.
| Учащиеся, изучают теоретическийматериал «Форматирование по образцу» | Раздаточный теоретический материал | Приложение 3 | | Презентация на компьютере | Приложение 4 | | Документ для тренировки на компьютере | Приложение 5 | | Учащиеся с учителем выполняютустное упражнение «Найди отличие» | Текст упражнения | Приложение 6 | 2 этап
Учащиеся меняются местами со своими напарниками.
| Учащиеся, изучают теоретическийматериал «Настройка панелей инструментов» | Раздаточный теоретический материал | Приложение 7 | | Презентация | Приложение 8 | | Учащиеся с учителем выполняютустное упражнение «Найди отличие» | Текст упражнения | Приложение 6 | 3 этап
Учащиеся работают за компьютером в паре. Им предлагается поочередно объяснить своему напарнику изученную тему.
4. Практическая работа. Теперь каждый ученик самостоятельно выполняет практическое задание. (Приложение 9, приложение 10).
Упражнение
по теме «Форматирование по образцу. Настройка панелей инструментов»
- Открыть документ Windows.
- В окне программы отключить все панели инструментов и линейку.
- Создать панель инструментов Формат по образцу, которая будет содержать две кнопки: отменить и формат по образцу.
- Пользуясь только созданной панелью инструментов, отформатировать документ по образцу. (Не пользоваться командами контекстного меню).
- Готовый документ сохранить под именем Объекты Windows .
Экран монитора, на котором организуется работа пользователя, принято называть Рабочим столом.
Значки (пиктограммы) – это условные графические изображения объектов. Существует пять видов значков:
- Документ – основной элемент WINDOWS. Может содержать текст, рисунок, числовые данные или их комбинации.
- Программа (приложение) – это часть WINDOWS, которая реально выполняет какое-либо действие.
- Папка – специальный объект, внутри которого можно организовать группу значков любого типа (аналог каталогов MS-DOS).
- Устройство
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2010.11.22 | Просмотров: 1951
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
