Главная / Методические материалы / Преподавание географии
Урок-игра Морской бой
Автор(ы): Елагина Любовь Фёдоровна, учитель географии
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
В процессе игры участвуют две команды: “Красные” и “Зелёные” Имеется табло, разделённое на 16 секторов. Каждый сектор закрывается цветными карточками. В некоторые сектора прикрепляются корабли красного и зелёного цвета. Каждая команда по очереди выбирает сектор с заданием. В случае попадания в корабль противника, команда получает дополнительно 3 балла. Если же команда попадёт в свой корабль, она теряет три балла.
(Количество кораблей: 3 красных, 3 зелёных).
Табло
| Лоция | Кают - компания | Поющие сирены | Штиль | Г | | Чёрный ящик | На абордаж | Земля | Полундра | В | | Миражи | SOS | Экватор | 8-е чудо света | Б | | Человек за бортом | Вахта | Норд - Вест | Белиберда - белибердень | А | | 1 | 2 | 3 | 4 | | 1.Лоция. Ответить на вопросы каждой команде.
1-команда
1.В какие ворота нельзя забить гол?
2.Как измерить расстояние нотами?
3.Как называется море без берегов?
4.Самый широкий пролив в мире.
5.Какое море самое солёное?
2-команда
1.Какое море называют мешок со льдом?
2.Какой узел нельзя развязать?
3.Назовите самое “светлое” море
4.Как называется самая глубокая часть океана?
5.Какой океан самый молодой?
2. Чёрный ящик. Отгадать предмет, задавая по очереди вопросы, (ответы “да” или “нет”)
3. Поющие сирены. Спеть по очереди отрывки из песен на морскую тему.
4.Человек за бортом. Команды получают послание в бутылке, должны его прочитать и поспешить на помощь.
“Шторм застиг наш корабль у берегов Европы. Стремительное течение несло наш неуправляемый корабль на юг, мы больше всего опасались быть отнесёнными в район мыса Бурь, но судьба оказалась к нам благосклонна, и под 37 широты и 25 долготы нас подобрал корабль”.
5. Белиберда__Белибердень. Найти ошибки в тексте:
По небу плыли белые кучевые облака, но вдруг полил сильный дождь. Громадная волна—цунами, то поднимала нас, то бросала в бездну. Вскоре море успокоилось. Наш вахтенный сообщил, что корабль следует по своему курсу, приближаясь к Антарктиде. Ночью яркая Полярная звезда была ориентиром . Увидев остров , мы решили выйти на берег и набрать пресной воды, но не успели сделать несколько шагов, как увидели белого медведя. Высадившись в другом месте, мы направились к лесу, в котором нашли родник и набрали пресной воды.
6. Норд—Вест. Игра “Флюгер”. В ней участвует 3 человека от каждой команды. По команде ведущего поворачиваются лицом по ветру. Тот, кто неправильно повернулся, выбывает.
Ветер дует с севера (юг)
Ветер дует с юго—востока (северо-запад)
Ураган (все кружатся)
Штиль (все стоят)
Ветер дует с запада (восток)
7. Земля. По описанию отгадать имя мореплавателя.
1-команде. Несколько веков назад пять кораблей под командованием отважного португальского мореплавателя отправились в первое кругосветное путешествие. Плавание было необычайно трудным. Всё было: Сильные штормы, тропическая жара, неизвестность, голод. Обратно в Испанию возвратился только один корабль. А из экипажа в 265человек на родину вернулось 18 моряков.
2-команде. Назовите имя мореплавателя, открывшего часть света в западном полушарии, но до конца своих дней убеждённого в том, что он достиг западным морским путём Индии.
8. 8-е чудо света. Как вы думаете, что описано М.Ф. Магелланом в следующем отрывке из его книги
Есть река в океане: она не высыхает во время сильных засух и не разливается во время самого большого половодья. Берегами и руслом ее служат слои холодной воды, между которыми быстро струятся ее теплые синие воды. Нигде на земном шаре нет столь величественного потока. Он быстрее Амазонки, стремительнее Миссисипи, и масса обеих этих рек, взятых вместе, не составит тысячной доли объ...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2010.12.17 | Просмотров: 2241
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
