Главная / Методические материалы / Работа с дошкольниками
Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду
Автор(ы): Елина Ольга Николаевна, старший воспитатель
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Программное содержание: Формировать и совершенствовать двигательные умения и навыки; Закреплять основные виды движения: лазание на четвереньках, подлезание под дугой, умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе по ребристой дорожке, по дорожке со следами; Выполнять упражнения для профилактики плоскостопия, правильной осанки; Учить детей в игровой форме выполнять массаж тела, пальчиковую гимнастику, танцевальные движения; Учить детей во время исполнения танца, песни, игры выполнять музыкально – ритмические движения; Воспитывать любовь к кошечке, сочувствие; Развивать интерес к физическим упражнениям. Материал: домик плоскостной или из мягкого модуля, ребристая доска, туннель-два обруча между ними ткань, кубик для каждого ребенка, дорожка со следами сделанная из разных материалов, три дуги для подлезания, для каждого ребенка: мячи, листок газетной бумаги, погремушка.
Дети под руководством воспитателя входят в зал друг за другом.
Воспитатель:
Ребятки, смотрите, на полянке находится чей - то домик. А вы хотите узнать, кто живет в этом домике? Чтобы подойти к этому домику, нам необходимо пройти по необычной дорожке, пролезть в туннель и попасть к нему.
Дети выполняют ходьбу по ребристой доске, пролезают в туннель и подходят к домику Кошечки.
Воспитатель: Ребятки! Чей же это домик? А мы узнаем это, если отгадаем загадку:
“У кого усталая
Морда полосатая,
Спинка, словно мостик,
За моточком хвостик?”
Дети: Киска, кошка.
Воспитатель: Молодцы, правильно.
Давайте мы с вами превратимся в котят и побежим на лужайку.
Дети становятся в круг
Массаж тела “Заболела кисонька” (выполняют под текст стихотворения)
Воспитатель: Заболела кисонька Поглаживают грудь и живот.
Кисонька – беляночка,
Болит у кисы головушка, Гладят голову движениями
Ой, как болит! ото лба к затылку.
Болит у кисы лапочка, Поглаживают поочередно
Ой, как болит! руки от кисти к плечу.
Болит у кисы ноженька, Поглаживают ноги снизу вверх
Ой, как болит!
( А.Ануфриева)
Воспитатель: Пришли ребятки, стали кисоньку лечить, молочком ее поить. Ребятки, а вы хотите украсить миску для кошечки.
(Дети выкладывают на большой миске узор из больших и маленьких кружков (упражнение на профилактику плоскостопия “Перенеси кубик ногами”, дети украшают плоскостную тарелку кубиками, которые переносят ногами, на плоскостную тарелку)
Кошечка поправилась, попив теплого молочка.
Кошечка: А теперь ложитесь на коврик и “засыпайте”. ( Дети засыпают).
Вот проснулись,
Потянулись, потягиваются
С боку на бок
Перевернулись поворачиваются
Потягушки, поднимают вверх руки
Потягушки!
Где любимые игрушки?
На текст этого стихотворения дети выполняют соответствующие движения: потягиваются, поворачиваются, поднимают вверх руки.
Воспитатель рассыпает по полу мячи.
Ты, наш мячик, поскачи
И котенка разбуди!
Дети подбирают мячи, встают и выполняют с ними гимнастическую разминку.
Наши “котятки” любят играть с мячиками.
Воспитатель предлагает детям следующее задания Давайте походим по дорожке, по прямой и будем идти след в след по нарисованным подошвам; А сейчас мы с вами побежим, “котятки” любят бегать; Мячик похож на клубок ниток, давайте покатаем его, подталкивая головой вперед себя и продвигаясь на четвереньках; Воспитатель: Молодцы ребятки – котятки, хорошо сделали утреннюю гимнастику.
Давайте вспомним, что очень любит выполнять любимая кошка.
Дети: Кошка любит умываться.
Дети исполняют танец “Котят”
Воспитатель: Что мы с вами делаем в садике?
Дети: Мы...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2010.09.29 | Просмотров: 1421
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
