Урок по экологии Человек и природа

• образовательная: показать место и роль человека в природе, влияние человека на природу, выявить причины таких влияний;
• развивающая: формировать умения анализировать, сравнивать, прогнозировать;
• воспитательная: экологическое воспитание.

• иметь представления о месте человека в природной нише, о последствиях неразумной хозяйственной деятельности человека;
• знать основные проблемы и причины неблагоприятных влияний деятельности человека;
• уметь: объяснить место человека в природе, находить пути решения экологических проблем.

• наглядные пособия: таблица, видеофильмы;
• раздаточный материал;

Ход урока

• приветствие;
• подготовка класса к работе;

• Сообщение темы, цели занятия.

1. Эмоциональное погружение.
2. История взаимоотношений человека и природы.
3. Создание искусственной среды обитания.
4. Воздействие искусственной среды обитания на человека.

3. Закрепления изученного.

• выполнение творческого задания.

Молодой моряк Вселенной,
Мира древний дровосек,
Неуклонный, неизменный,
Будь прославлен, Человек!
Камни, ветер, воду, пламя
Ты смирил своей уздой,
Взвил ликующее знамя
Прямо в купол голубой.
Сквозь пустыню и над бездной
Ты провел свои пути,
Чтоб нервущейся, железной
Нитью Землю оплести.
В древних вольных океанах,
Где играли лишь киты,
На стальных левиафанах
Пробежал державно ты.
Змея, жалившего жадно
С неба выступы дубов,
Изловил ты беспощадно,
Неустанный зверолов.
И, шипя под хрупким шаром
И в стекле согнут в дугу,
Он теперь, покорный чарам,
Светит хитрому врагу.
В. Брюсов.