Главная / Методические материалы / Преподавание экономики

Интегрированный урок обществознания и информационных технологий

Автор(ы): Ивановец Ольга Михайловна, учитель истории и обществознания; Никанорова Лариса Николаевна, учитель информатики и ИКТ

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Оборудование урока: оснащение кабинета информационных технологий: проектор, интерактивная доска и программное обеспечение: WORD, PowerPoint, Outlook Express, сеть Internet.
Цели урока:

добиться усвоения учащимися основных понятий урока;
объяснить особенности рынка труда, виды безработицы;
способствовать развитию мыслительной деятельности, творческого и аналитического мышления учащихся;
закрепить навык работы в текстовом редакторе Word;
обучить учащихся работе с электронной почтой;
обучить учащихся способам рассылки документа в Интернет;
способствовать выстраиванию школьниками проекций своего будущего.

Ход урока

I. Рынок. Инфраструктура рынка.
Вопрос разбирается в беседе с учащимися. (Приложение 1)
ВОПРОСЫ БЕСЕДЫ

Что такое рынок?
Какие виды рынков вам известны? Слайды 1, 2

Что такое потребительский рынок? Слайд 3

Как вы себе представляете рынок факторов производства? Слайд 4

Что собой представляет рынок кредитов? Слайд 5
Что продают и покупают на рынке труда? Слайд 6

II. Рынок труда.
Слайд 7

В чем, на ваш взгляд, особенность рынка труда? Слайд 8

Кто участвует на этом рынке?
Что такое товар-рабочая сила?
Как называется цена рабочей силы?
Что такое безработица? Слайд 9

Какие виды безработицы вам известны? Слайд 9

Как избежать безработицы?
Что вы знаете о возможных путях поиска работы?

Для следующего этапа работы учащиеся делятся на две группы:
1 группа переходит работать на ПК с целью знакомства с составлением резюме для поиска работы через Интернет.
2 группа остается работать с газетным текстом для анализа состояния потребительского рынка муниципалитета Крюково (по газетному отчету о выступлении на встречи с жителями главы управы Крюково г-ном Бададановым Д.).
Через 25 минут группы меняются видами работы.
Задание 1 группы:

Создать в текстовом редакторе Word д...

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2011.02.15 | Просмотров: 1154
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!