Главная / Методические материалы / Преподавание иностранных языков
Формирование учебной самостоятельности на уроке английского языка
Автор(ы): Парникова Галина Михайловна, старший преподаватель
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цель урока:
- Воспитывать учебно-познавательный интерес к английскому языку как иностранному, формировать коммуникативные качества и умение выразить мысль на английском языке; воспитывать уважение к культуре стран изучаемого языка.
- Продолжить формирование умений составлять простые конструкции на английском языке; введение новой темы - обсуждение темы практического занятия «Преимущества и недостатки частного бизнеса»; написание сочинения.
Задачи урока:
Практическая:
- повторить лексико-грамматический материал по пройденным темам учебника;
- совершенствовать навыки чтения, говорения, письма;
- развивать умения систематизировать и обобщать информацию.
Обучающая:
- обсудить тему и написать сочинение.
Развивающая:
- развивать память, мышление, догадку.
- развивать умение работать в разных режимах.
Воспитательная:
- воспитывать у студентов интерес к будущей профессии через изучение иностранного языка;
- воспитывать инициативность и активность в беседе.
Тип занятия: объяснение новой темы.
Методы обучения: интенсивный, частично - поисковый, имитационно- описательный.
ТСО: мультимедийная презентация в Power Point, компьютер, проектор, экран, ксерокопии, таблицы, карточки, доска.
План урока:
1. Проверка домашнего задания - чтение и перевод текста “Private business”.
2. Объяснение новой темы – преимущества и недостатки частного бизнеса:
а) Мультимедийная презентация известных бизнесменов США, РФ, РС (Я) в формате PowerPoint;
б) Заполнение таблицы на знание бизнесменов США, РФ, РС (Я);
в) Дискуссия на тему “Advantages and disadvantages of being your own boss”, используя метод brainstorming.
3. Написание сочинения на тему “Advantages and disadvantages of being your own boss”.
а) Объяснение структуры английского сочинения.
б) Написание сочинения.
4. Домашнее задание.
Ход занятия
| Этапы обучения, его дидактическая задача, формы организации учебной деятельности, формы работы | Деятельность преподавателя | Деятельность студента | Организационный этап занятия: Целеполагание.
Задачи этапа: формулировка цели и задач урока, ознакомление с планом работы. | Good morning!
The theme of our lessons today is writing essay. The topic of essay will be “Advantages and disadvantages of being your own boss”. The plan of our lesson is following:
1. We will check your homework
2. Presentation: Famous businessmen in state and private business in the USA, RF, RS (Y) and topic discussion
3. Explanation of essay structure and writing
4. Home task
| - | Этап 1: Проверка домашнего задания – перевод текста “Private business” (Частный бизнес).
Задача этапа: проверить имеющиеся у студентов знания по чтению и переводу
текста по специальности, коррекция ошибок в чтении и переводе (выполняется устно).
Форма организации: индивидуальная и фронтальная | Let’s begin with your homework. Read, please, one by one.
OK, there are some mistakes in your reading. Look at the blackboard, read and correct them, repeat after me in choir.
There are also some mistakes in your translation. Help your neighbors to correct mistakes. | Студенты читают и переводят текст по специальности друг за другом.
Студенты самостоятельно исправляют ошибки в чтении, выписанные преподавателем на доске и повторяют хором исправленный вариант.
Студенты самостоятельно корректируют ошибки в переводе после наводящих вопросов преподавателя (фронтальный опрос) | Этап 2: Объяснение новой темы - “Advantages and disadvantages of being your own boss”.
Задачи этапа: совершенствовать навыки чтения, говорения, письма; развивать умения систематизировать и обобщать информацию; развивать память, мышление, догадку; развивать умение работать в разных режимах; воспитывать у студентов интерес к будущей профессии через изучение иностранного языка; воспитывать инициативность и активность в беседе.
а) Мультимедийная презентация известных бизнесменов США, РФ, РС (Я) в формате PowerPoint с использованием проектора.
Форма организации: фронтальная.
б) заполнение таблицы на знание бизнесменов США, РФ, РС (Я)
Форма организации: индивидуальная
в) Дискуссия на тему “Advantages and disadvantages of being your own boss”, используя метод brainstorming.
Форма организации: фронтальная
| Будущая профессия студентов - экономист. Преподаватель подготовил презентацию в формате Power Point об известных бизнесменах США, РФ, РС (Я), работающих в частном и государственных секторах экономики.
a) I’d like to speak about your future profession - economist. As you know business can be divided into 2 parts: state and private. I’ve prepared pictures of famous economists and businessmen. Some of them live in the USA; others live in Russia and in our city. Some of them work in private businesses; others work in state companies and organizations. Now I’d like to draw your attention to the screen- let’s see whom do you know. I have 2 questions: Who are they? (names) What are they? (Business/ position).
b) Преподаватель дает задание на заполнение таблицы об известных экономистах и бизнесменах США, РФ, РС (Я).
Now I’ll give you sheets of paper with a table. You task is complete it. For example, Calvin Klein-USA- fashion designer. Your time limit is 5 minutes.
c) Используя воображение, преподаватель предлагает представить, что студенты работают в частном бизнесе- обсуждение темы происходит при помощи метода «М...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2011.03.24 | Просмотров: 1443
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
Notice: Undefined variable: r_script in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 340
|
