Главная / Методические материалы / Преподавание музыки
Музыкальный урок–концерт Что за прелесть эти сказки!
Автор(ы): Герасимова Татьяна Евгеньевна, учитель музыки
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Цели и задачи:
- Обогащать эмоциональный мир детей через восприятие ярких эмоциональных образов литературных, песенных и инструментальных произведений.
- Прививать любовь к сказкам и их героям.
- Развивать творческие способности, проявлять себя, свой талант и свои знания в области музыки и литературы.
- Видеть в сказке и музыке образ внутреннего и внешнего мира, воспитывать в детях доброту, скромность.
- Повышение интереса к знаниям.
Оформление на доске:
Иллюстрации к сказкам, цветик – семицветик, рисунки учащихся
Цитата на доске:
«Сказка – ложь, да в ней намек - добрым молодцам урок!»
А.С.Пушкин
Ход урока:
- Вход учащихся под песню «В гостях у сказки»
- Исполнение песни «Лев и Брадобрей» на слова Николая Олева и музыку Максима Дунаевского из кинофильма «Мэри Поппинс, до свидания».
Учитель задает детям ряд вопросов:
- Какой праздник напоминает вам сказку, чем он нравится?
Предполагаемые ответы детей:
- Новый год (приход Деда Мороза и Снегурочки, дети в карнавальных костюмах).
- А чем сказка отличается от других произведений?
- В сказке происходят разные чудеса!
- Кто сочиняет сказки?
- Народ, писатели.
- Каких писателей-сказочников вы знаете? (А.С.Пушкин, А.Толстой, К.Чуковский, С.Маршак и др.)
- О чем мечтал народ в сказках?
- О счастливой, свободной жизни.
- Что побеждает в сказках добро или зло? (ответы детей)
*Здесь можно с ребятами разобрать цитату на доске, проанализировать их рисунки.
- Сейчас я вам прочту отрывки из сказок, а вы их узнаете и напомните к какому разделу они относятся: народные или авторские?
*Учитель читает несколько отрывков.
- А сейчас давайте прослушаем музыкальные фрагменты песен, узнав которые, вы помогаете исполнить, затем назвать из какой сказки эта песня?
*Песни могут быть любыми на усмотрение учителя, например: песня черепахи Тортилы, Дуремара, песенку Колобка, гимн Незнайки и его друзей и т.д.
- А сейчас мы будем срывать лепестки с волшебного цветка, читать задание и назвать сказку:
- Ступа прохудилась, надо залатать.
Зря принарядилась, не на чем лететь!
- Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,
Он известен, знаменит, добрый ...
- Не лежалось на окошке, покатился по дорожке!
- Пришла она на базар и купила самовар!
- Я хотел купить куклу папе Карло, но лиса Алиса и кот Базилио отняли у меня деньги!
- Кто спал на моей кровати и смял ее?
- Речка, матушка, спрячь меня!
Поешь моего простого киселька!
- Бабушка, какие у тебя длинные уши!
-Я играю на гармошке у прохожих на виду!
- Ребята, а вы заметили, были ли в этих отрывках герои мультфильмов?
- Да, песенка Крокодила Гены из мультфильма «Чебурашка».
*Предлагаю учащимся ее исполнить.
- У нас в гостях музыка из мультфильмов! Вы не просто должны узнать эти песни, но и спеть их!
*Звучат известные детям песни:
Антошка (Антошка),
В траве сидел кузнечик (Приключения Незнайки и его друзей),
Песня разбойников (Бременские музыканты),
Голубой вагон (Шапокляк),
Если добрый ты (День рождения кота Леопольда),
Кабы не было зимы (Каникулы в Простоквашино) и др.
- Посмотрите, ребята, к нам в гости пришла Василиса, она с собой принесла суму с потерянными и найденными вещами, поможем ей их угадать?
- Красная шапочка (Жила девочка, спешила к бабушке, пирожки
несла).
- Яблоко наливное, золотое, вкусное! Нет, нет! Не кусай его, оно ядовитое, осторожно!
- Тут топор, да не простой, а волшебный!
*Предлагаю учащимся посмотреть фрагмент из кинофильмов про Красную Ша...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2011.06.22 | Просмотров: 963
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
