Главная / Методические материалы / Социальная педагогика
Армия спасения тех, кому трудно (АиСТ), расправляет крылья
Автор(ы): Зарипова Гульсина Асгаровна, Ззаведующая отделом АиСТ, ПДО
Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Город Набережные Челны – особый город. Более 35 лет назад на Всероссийскую ударную комсомольскую стройку КамАЗ (Камский Автомобильный Завод) съехались девушки и юноши 70 национальностей со всех концов страны. И жителям молодого города всегда казалось, что они надежно защищены от всех бед и несчастий. Но оказалось, что это не так.
Обделенные лаской, теплом, вниманием, не умеющие организовать свой досуг, не находя отклика и помощи ни от своих родителей, ни от учителей, подростки уходят «в никуда». Многие предоставлены сами себе: часто желающие что– либо изменить в своей судьбе, не знающие, как можно это сделать, бесцельно проводят время на улице. Не имея какой – либо информации о том, где они могли бы заняться по – настоящему интересным для себя делом, где проявить себя, свои способности, испытывая трудности в общении и взаимодействии и дома, и в школе, испытывая чувство неудовлетворенности, озлобленности, они порой совершают правонарушения. Так появляются дети группы риска.
Для устранения этих проблем группой ученых Городского дворца творчества детей и молодежи (ГДТДиМ) и педагогами - практиками был разработан проект «АиСТ», функционирующий с 2002 года. Он успешно реализуется в течение 5-и лет. Этот проект направлен на решение одной из наиболее актуальных городских социальных проблем.
Цель проекта: профилактика и снижение масштабов детского неблагополучия, посредством создания студенческого волонтерского движения и в процессе социально-педагогической индивидуальной работы волонтеров с педагогически запущенными подростками, привлечение их в различные виды творческой, познавательной, художественной, коммуникативной деятельности, в результате которой должна произойти их реабилитация, нравственное и жизненное самоопределение.
Проект «АиСТ» разработан с учетом Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетними», принятого 21 мая 1999 г. Государственной Думой РФ, городской программой «Подросток» и миссией ГДТДиМ, его стратегической цели – создание условий для развития личности ребенка. Закон основан на конституционных нормах о защите семьи и детства государством на основополагающих принципах гуманизма, более широких гарантий прав ребенка и родителей на принципах демократизма, предполагающих преодоление государственно-принудительных репрессивных методов борьбы с правонарушениями несовершеннолетних.
В городе Набережные Челны работают 3 исполкома, в каждом состоят на учете более 300 детей и подростков. В 2005-2006 учебном году 89 детей уклонялись от учебы, среди них педагогически запущенные, трудновоспитуемые, условно осужденные.
Администрация города, учреждения профилактики безнадзорности и правонарушений проводят большую работу по снижению масштабов детского неблагополучия. В городе открыт Центр реабилитации «Асылташ» на 100 мест. Большая работа проводится Центром занятости по трудоустройству подростков в летнее время. Индивидуальную работу проводит Отдел ОППН, психологические службы. Спортзалы школ работают до 22 часов, Учреждения дополнительного образования (УДО) предлагают детям огромный перечень услуг в проведении досуга, развитии инициативы и творчества, изучении компьютерных технологий, но проблема детского и подросткового неблагополучия все еще имеет место и требует все новых и новых инновационных подходов к ее решению.
В отличие от существующих немногочисленных проектов по работе с трудными подростками, проект «АиСТ» предлагает подход к проблеме с позиции «сверстник-сверстник» <Рисунок1>, а не как принято обычно - «ребенок – взрослый», «ученик – педагог». Для реализации проекта были приглашены 25 студентов – добровольцев из различных ВУЗов города, молодых рабочих, выпускников школ. В Городском Дворце был создан клуб социально-педагогического направления – «АиСТенок».
В качестве приоритетного выбран индивидуальный подход к каждому подопечному. Именно личностно-ориентированный подход, создание пространства любви и уважения к ребенку, в совокупности с доказательствами того, что нравственным человеком быть выгодно, является гарантией успешного решения проблемы детского неблагополучия (такова основная гипотеза исследования).
В клубе занимаются молодые люди в возрасте 12-18 лет, считающие своим долгом участвовать в решении проблем детского и подросткового неблагополучия. Подход к решению данных проблем с позиции «сверстник - сверстник», где с одной стороны – воспитанники, а с другой - волонтеры и педагоги дополнительного образования, которые ведут ребят девиантного поведения по пути самопознания, самоутверждения, самореализации. Этот метод реализации проекта был выбран изначально. И сегодня можно говорить об определенном опыте работы.
На сегодняшний день детская общественная организация «Аист» объединяет более 550 подростков. В подземных переходах нашего города можно видеть надписи «Аист – верный друг подростка». Чем привлекает «АиСТ» подростков? Наши воспитанники скажут: «Здесь нас примут любыми, здесь нам помогут». Можно сделать вывод, что правильно был выбран личностно – ориентированный подход к каждому подопечному, умело созданы пространство любви и уважения к ребенку, в этом гарантия успешного решения проблемы детского неблагополучия.
Одно из непростых направлений проекта «Аист» - подбор и воспитание волонтеров, создание волонтерских объединений подростков, которые по своей инициативе убежденной активности готовы помочь своим сверстникам.
Для стран Запада волонтерство - явление привычное и понятное. Каждый пятый трудоустроенный житель Европы работает на добровольных началах. В России добровольничество только набирает силу, хотя имеет глубокие исторические корни. Издавна на Руси вершили свои добрые дела, помогали обиженным и убогим «доброхоты» и «добросерды». На долгие годы выпали эти замечательные слова из лексикона русских людей, забыто была и добросердечность как социальное явление, именно поэтому мы придавали этому направлению в нашей работе большое значение. Ведь молодежи сегодня как можно чаще надо напоминать о милосердии, любви и безвозмездной помощи близким, нуждающимся в поддержке.
Первый этап реализации проекта был рассчитан на 2 года (2002 – 2004) и предусматривал подбор волонтеров, изъявивших желание протянуть руку помощи подросткам, тем, кто срочно нуждается в скорой социальной помощи.
На наше объявление в городской газете «Челны ЛТД» откликнулись 25 юношей и девушек. Для всех добровольцев были открыты курсы в Институте непрерывного педагогического обучения (ИНПО) с получением удостоверений «организатора работы с детьми по месту жительства», организована систематическая помощь научных консультантов, методистов, психологов.
Каждый слушатель курсов разработал свой проект по выводу детей из трудных жизненных ситуаций.
Все проекты были заслушаны представителями ИНПО и получили одобрение преподавателей ВУЗов и ученых. Особенное одобрение получили проекты «Шаг навстречу», «Молодые сердца», «Патриот» и другие.
Но встал вопрос: «Как и с кем начать реализовывать эти проекты?». Решено было, что лучше всего это сделать в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних «Асылташ». Первое время войти в доверие к ребятам было непросто. Но каждая встреча давала новые результаты. Поняв, что их воспитанники были обделены любовью близких, волонтеры выбирают свой стиль общения с ребятами. Приветствия друг друга всегда сопровождались теплотой слов, одобрением, радостью. Они не лезли в душу подростков с назиданиями, нравоучениями. Своим трудом, искренностью, культурой об...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2010.09.29 | Просмотров: 1359
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
