Главная / Методические материалы / Внеклассная работа
Литературно-музыкальная композиция Люди! Покуда сердца стучатся, помните!.. (внеклассное мероприятие)
Автор(ы): Макеева Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы
«Люди! Покуда сердца стучатся, помните!...»
Ведущий № 1:
Звучат колокола
Потомки! Вы слышите звуки набата?
То памяти нашей голос живой
Сквозь время рвется. Год сорок пятый!
Рождался в суровых боях под Москвой!
Лютая стужа, сугробы по пояс
И молчаливая поступь солдат,
Отлитая в пули сыновья совесть,
И в сердце присяга: « Ни шагу назад!»
Ряды ополченья у стен Мавзолея,
Военный парад и последний приказ!
Смотрите, потомки! Сейчас, в наше время
Вновь оживет о героях рассказ.
Звучат колокола, постепенно затихают и сменяются мелодией вальса
Исполняют под музыку
Ведущий № 2: Пришел июнь – румянец года,
Обилие света и тепла,
И зацвела вокруг природа
Палитрой красок ожила. Ведущий № 1: И тополиный пух метелью
Следы дорог запорошил,
И хор кузнечиков свирелью
Поля и рощи огласил. Ведущий № 2: Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось…
(С. Щипачев)
Звучит вальс; юноши и девушки ходят по сцене
Юноша:
Какое сегодня чудесное утро, какое голубое небо! Да, вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа, учителя! Что нас ждет впереди?!
Девушка: Саша, о чем ты мечтаешь?
Юноша:
Я… Я хочу поступить в институт, а потом…, наверное, буду врачом. А ты?
Девушка: А я хочу быть учителем. А еще я хочу, чтобы этот мир был таким же светлым и солнечным, как сегодня!
Средь звуков вальса слышится гул самолетов, все приостанавливаются
Юноша: Почудилось…
Гул усиливается, музыка останавливается
Девушка: Что случилось, скажи мне, ветер?
Что за боль у тебя в глазах?
Разве солнце не так же светит,
Или вянут травы в садах? Юноша: Почему люди все на рассвете
Вдруг застыли, раскрыв глаза? Девушка и юноша (вместе): Что случилось, скажи нам, ветер?
Неужели это – война?!
Звучат разрывы бомб
Ведущий № 1:
Мирно страна проснулась
В этот июньский день,
Только что развернулась
В скверах ее сирень.
Радуясь солнцу и миру,
Утро встречала Москва.
Вдруг разнеслись по эфиру
Памятные слова… Ведущий № 2:
Год 1941. 22 июня… от Советского Информбюро: «Сегодня, в 4 часа утра, без предъявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны германские войска напали на нашу страну, атаковали наши границы во многих местах и подвергли бомбежке со своих самолетов наши города».
Звучит песня «Священная война»; муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача
Читают на фоне музыки
Юноша: Не быть рабыней отчизне,
И нам рабами не быть!
За счастье свободной жизни
Не жалко голов сложить!
Отсюда наше бесстрашье
Начало свое берет.
Священна ненависть наша,
Расплаты близок черед!
Нет краше, страна родная,
Счастье - тебе служить.
Идем мы, смерть презирая,
Не умирать, а жить!
Звучит песня «Эх, дороги»; муз. А. Новикова, сл. Л. Ошанина
Все уходят, на сцене остаются только ведущие
Ведущий № 1: Война – жесточе нету слова,
Война – печальней нету слова,
Война – святее нету слова.
В тоске и славе этих лет,
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
(А. Твардовский) Ведущий № 2: Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На все, на все четыре года.
Четыре долгих года, 1418 дней,34000 часов шла на нашей земле самая кровопролитная и страшная война в истории человечества. «Россия должна быть ликвидирована» - объявил Гитлер 1 августа 1940 года. Брест первым принял на себя удар фашистской армии. Три с половиной тысячи человек против целой вражеской дивизии, усиленной танками, самолетами, артиллерией. 28 дней длилась героическая оборона Брестской крепости, почти все ее защитники пали смертью храбрых. Оборона крепости – это поистине подвиг воинов-патриотов.
Я крепость (6 раз)
Я бьюсь
Я не сдамся врагу.
А смерть – это просто нелепость,
Её я принять не могу.
Я – Брест. Я стою обожженный.
Я бьюсь за солдатскую честь.
И нету здесь, нету сраженных,
Здесь только убитые есть.
Мой дом окружен и отрезан.
Мне трудно. Опять и опять.
И если не хватит железа –
Я буду камнями стрелять.
Сквозь смертную эту свирепость,
Сквозь гиблую бурю огня.
Я крепость! (3 раза)
Потомок, ты слышишь меня?
Ведущий № 1: И с болью, и с памятью вместе.
В солдата Победы глядишь,
Победу он выстрадал в Бресте,
Ему до земли поклонись. Звучит песня «Поклонимся великим тем годам»; сл. М. Львова
30 сентября 1941 года началось наступление на Москву. Все встали на оборону. В том числе и девушки.
Появляются две девушки, звучит вальс
1ая:
Качается рожь несжатая.
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы – девчата,
Похожие на парней.
2ая: Я пришла из школы
В блиндажи сырые.
От Прекрасной Дамы –
В «мать» и «перемать».
Потому что имя
Ближе, чем Россия,
Не могла сыскать.
(Ю. Друнина)
Усаживаются на краю сцены, укутавшись в шинель
Инсценируют стихотворение Ю. Друниной «Зинка»
Звучит песня Б. Окуджавы « Мы за ценой не постоим »
Фашистами было взято в плен много советских людей, захвачено 1242 танка и 5412 орудий. Но благодаря сопротивлению окруженных частей было выиграно время для организации обороны Москвы, в которой к 4 декабря 1941 года «завязла» немецкая группа армии «Центр», а 5-6 декабря уже последовало мощное советское контрнаступление. Враг, бросая танки и автомашины, отошел от Москвы на 100-250 км.
Звучит песня « Моя Москва»; муз. И. Дунаевского, сл. М. Лисянского, С. Агаряна
Москва, Москва, священная держава,
Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя – по долгу и по праву,
И по любви – мы бьемся за тебя!
За то, чтобы черемух пеной белой
Дымя – дымилась теплая земля,
Чтоб ликовали отчие пределы,
В отраде жили русские поля;
За то, чтоб солнце гасло на затоне
И звезды отражались бы в реке,
За то, чтоб мать глядела с-под ладони
На озаренном солнцем большаке;
За то, чтоб смолк повсюду рев орудий,
Чтоб хлеб и соль стояли на столе,
За то, чтоб просто радовались люди
На снова отвоеванной земле! Ведущий:
Уже осенью 1941 года немецкое командование осознало, что план молниеносной войны – провалился, что война приобретает затяжной характер. Они увидели спасение в стратегии голода.
Обречь на мучительную медленную смерть как можно больше людей, оставшихся в живых, лишить воли к сопротивлению, взять Ленинград голыми руками, а пленных превратить в рабов, готовых за миску баланды на все… . Вот что такое фашистская стратегия голода.
…И листовки летели с неба
На пороги замерзших квартир:
«Будет хлеб. Вы хотите хлеба?...»
«Будет мир. Вам не снится мир?...»
Дети, плача хлеба просили,
Нет страшнее пытки такой.
Ленинградцы ворот не открыли
И не вышли к стене городской.
Без воды, без тепла, без света
День похож на черную ночь
Может, в мире и силы нету,
Чтобы все это превозмочь?
Умирали - и говорили:
- Наши дети увидят свет!
Но ворота они не открыли,
На колени не встали, нет!
Мудрено ли, что в ратной работе
Город наш по-солдатски хорош?...
Петр построил его на болоте,
Но прочнее земли не найдешь.
(Е. Рывина)
8 сентября 1941 года над городом сомкнулось кольцо блокады длиною в 900 дней и ночей. В кольце блокады Ленинграда оказалось 2887000 человек.
Острый голод давал о себе знать: у людей слабели руки и ноги, немело тело. Смерть настигала людей везде.
В связи с истекающими запасами муки снижались нормы выдачи хлеба.
С 20 ноября 1941 года рабочие стали получать в сутки 250 грамм, а неработающие и дети - по 125 грамм хлеба в сутки. Крошечный, почти невесомый ломтик.
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам…
(О. Бергольц)
Когда блокадный Ленинград доедал хлеб, посеянный еще до войны, появилась книга «Использование в пищу ботвы и огородных растений», цена ее была 1 рубль.
Суп из ботвы брюквы с мукой:
- ботва брюквы - 190 гр.
- мука - 3 гр.
- лук - 5 гр.
- соль - 5 гр.
- специи - 5 гр.
- жиры - 0,03 гр.
Только за первую блокадную зиму голод унес в Ленинграде 252000 человек. Ленинградцы умирали, но как? Они оставались героями до последнего вздоха, их смерть призывала живых к настойчивой неукротимой борьбе. Все испытывали голод, но трудились и жили с надеждой в торжество победы.
Блокада
Да, Ленинград остыл и обезлюдел,
И высятся пустые этажи,
Но мы умеем жить, хотим и будем,
Мы отстояли это право – жить.
Здесь трусов нет, здесь
Не должно быть робких
И этот город тем непобедим,
Что мы за чечевичную похлебку
Достоинство свое не продадим. |
Ведущий:
Особенно тяжело было выжить в блокадном Ленинграде детям. Что они чувствовали и переживали? Об этом расскажут записи ленинградской девочки Тани Савичевой.
«Женя умерла 28 декабря, в 12 часов 30 минут утра 1941 года. Бабушка умерла 25 января, в 3 часа дня 1942 года. Дядя Вася умер 13 апреля, в 2 часа ночи 1942 года. Мама – 13 мая, в 7 часов 30 минут утра 1942 года… Савичевы умерли. Умерли все. Осталась одна Таня»
Ведущий:
Таню Савичеву тоже убили фашисты. Не пулей, не снарядом, - голодом. Ей было всего 11 лет.
Танин дневник-это боль Ленинграда,
Но прочитать его каждому надо.
Словно кричит за страницей страница:
Вновь не должно это все повториться.
«Я родилась в Ленинграде, поэтому блокада Ленинграда была мне предначертана судьбой. Зимой 1941-1942 годов не стало отопления, света, воды, и стены дома промерзали на 20-30 см. в ту пору на окнах обязательно была светомаскировка, которая скрывала свет иногда горевшей свечи и помогала маме убедить меня, ребенка, что это ночь (даже если это день), а ночью никто не кушает, надо потерпеть. Блокадный паек – 120 граммов хлеба из смеси опилок и муки. А есть очень хотелось, и чувство голода – это одно из устойчивых воспоминаний моего детства…»
Ведущий:
Тамаре Бурцевой было 13 лет, когда началась война. Вспоминая жизнь в осажденном городе она плачет до сих пор. «Люди падали от голода прямо на улице – замерзали, умирали. Покойники были страшными: кости, обтянутые желтой кожей, незакрывающиеся рты. …самыми первыми умирали грудные детишки, затем дошколята, школьники, подростки и… мужчины.
В блокадных днях
Мы так и не узнали,
Меж юностью и детством
Где черта?
Нам в сорок третьем выдали медали,
И только в сорок пятом –
Паспорта.
(Ю. Воронов)
Ведущий:
На войне детей не бывает. Те, что попали на войну, должны были расстаться с детством. Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он? Чаще – смерть.
Ведущий:
В марте 1944 года советские войска вышли на границу, но у них за спиной оставались свидетельства чудовищных преступлений фашистов на оккупированных территориях. Вы уже слышали дневник Тани Савичевой, написанный в блокадном Ленинграде. Но не легче было и в немецком плену, о чем свидетельствует письмо Кати Сусаниной.
Ученик читает письмо Кати Сусаниной
Вскоре после освобождения белорусского города Лозно в1944 году при разборе кирпичной кладки разрушенной печи в одном из домов… был найден маленький желтый конверт, прошитый нитками. В этом конверте оказалось письмо Кати Сусаниной, отданной в рабство гитлеровскому помещику.
Доведенная до отчаяния, Катя в день своего 15-летия решила покончить жизнь самоубийством. Перед смертью она написала письмо отцу. На конверте стоял адре...
ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!
Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:
|
|
Добавлено: 2011.07.17 | Просмотров: 1505
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
