Главная / Методические материалы / Администрирование школы

Анализ результатов эксперимента по предпрофильной подготовке учащихся 9-х классов и профильному обучению в 10-м классе МОУ СОШ № 49 с углубленным изучением отдельных предметов

Автор(ы): Янюшкина Надежда Петровна, учитель математики, зам.директора по УВР

Notice: Undefined variable: content in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic-material.php on line 278
Учебный план 9-х классов по предпрофильной подготовке составлен на основе Базисного учебного плана 2004 года общеобразовательных учреждений РФ (приказ № 1312 от 13.03.04). Работали в рамках школьного эксперимента: 9А, Б, В, Г, Д, Е классы – 169 учащихся. Кадровое обеспечение школьного эксперимента по предпрофильной подготовке в 2007 – 2008 учебном году:

№	Кол-во учителей, участв. в эксперименте	Имеют категории			Имеют знаки отличия	Прошли курсы переподготовки	Средний пед. стаж
		высшая	первая	вторая
1.	9 человек	5	3	1	4	9	18 лет

Это позволило найти оптимальные условия для реализации предпрофильной подготовки в 9 классах: выполнить социальный заказ со стороны учащихся и родителей в подготовке по отдельным предметам на уровне, превышающем программные требования; вести ориентацию на продолжение образования по выбранному профилю в вузах или средних специальных учебных заведениях; решать задачи обеспечения конкурентноспособности выпускников школы; проверяется внутришкольная система обеспечения и развития качества, поэтому учителя стремятся совершенствовать свое мастерство.
Предпрофильное обучение в 9-х классах реализуется введением во всех направлениях курсов по выбору. За счет часов, предусмотренных на проведение кружковой работы, по 1 часу в неделю отводится на профконсультации и физкультурно-оздоровительные занятия.
Учебные программы по всем предметам пройдены. Отмечается положительная динамика в снижении количества второгодников, качество усвоения учебных программ на 4% выше, чем в 2007–2008 учебном году.
Обучение в 9-х классах велось по трем направлениям: физико-математическое, гуманитарное, социально-экономическое.
9-й "А" класс – физико-математического направления. Предпрофильная подготовка реализовалась через углубленное изучение математики и физики, элективных курсов:

Физика. Решение нестандартных задач.
Математика. Сложные задачи с параметрами.
Математика. Новый взгляд на уравнение.
Математика. Решение нестандартных задач.

Элективные курсы выполняли роль “надстройки”, т.е. были направлены на углубленное изучение математики и физики. Программы курсов по выбору являются типовыми и авторскими, рецензированы кафедрой физико-математических дисциплин ЧРИО в 2005 году, курсам дана положительная экспертная оценка.
В течение учебного года осуществлялся мониторинг по отслеживанию и анализу качества знаний по математике и физике. Результаты успеваемости следующие:
Математика

	Кол-во учащихся	Результаты								% качества	Средний балл
	Кол-во учащихся	5	%	4	%	3	%	2	%	% качества	Средний балл
1 четверть	30	7	23	17	57	6	20	-	-	80	4.0
2 четверть	31	9	29	21	68	1	3	-	-	97	4,3
3 четверть	31	5	16	26	84	-	-	-	-	100	4,2
4 четверть	31	5	16	25	81	1	3	-	-	97	4,1
Годовая	31	6	19	24	77	1	4	-	-	97	4,2
Средние показатели										94	4,2

Физика

	Кол-во учащихся	Результаты								% качества	Средний балл
	Кол-во учащихся	5	%	4	%	3	%	2	%	% качества	Средний балл
1 четверть	30	5	17	25	83	-	-	-	-	100	4.2
2 четверть	31	6	19	24	77	1	4	-	-	97	4,2
3 четверть	31	7	23	24	77	-	-	-	-	100	4,2
4 четверть	31	17	55	14	45	-	-	-	-	100	4,5
Годовая	31	8	26	23	74	-	-	-	-	100	4,3
Средние показатели										99	4,3

Результаты итоговой аттестации в 9-м "А" классе

№	Предмет	Кол-во сдающих	Форма экзамена	5	4	3	2	% На 5 и 4	Средний балл	Ф.И.О. учителя
1.	Алгебра (углубленное изучение математики)	31	МЭК	25	6	–	–	100	4,8
2.	Русский язык	31	МЭК	12	14	5	-	84	4,2
3.	Физика	31	традиц.	20	11	–	–	100	4,6
4.	Геометрия	31	традиц.	13	15	3	–	90	4,3
Средний балл									4,5

Анализ посещенных уроков, элективных курсов в данном классе позволяет сделать выводы: при работе с учащимися учителя учитывают желание ребят учиться, их реальные возможности, мнение родителей, учителей, работающих в данном классе, данные тестирования и анкетирования; данное направление обеспечено необходимыми дидактическими и методическими материалами, составлена программа предварительного контроля, в ходе которой учащиеся получают адресные, персональные рекомендации, позволяющие им проработать те или иные вопросы; одним из критериев профессиональной компетентности педагогов является использование интерактивных технологий на уроках.
Ребята вовлечены в ЗФТИ при МФТИ, МИФИ, ОЛВЗМШ при МГУ, ШОД “Поиск” при ЧГУ, участвуют в международных играх “Кенгуру”, турнире городов, математических боях, научно-практических конференциях, олимпиадах, конкурсах, соревнованиях.
Анализ результативности обучения в 9А классе позволяет сделать выводы:

Учащиеся 9-го "А" класса готовы продолжить обучение по физико-математическому профилю в 10 классе.
Наблюдается повышение качества обучения по сравнению с прошлым учебным годом по физике – на 4,5%, по математике – на 3,5%.
Отмечается хороший уровень сформированности мотивации к обучению.
Средний балл класса по итоговой аттестации – 4,5 балла.
Распространить опыт работы классного руководителя (ФИО учителя). “Система работы с портфолио”.
Подготовлены учителями (Ф.И.О. учителя) – 2 призера городских олимпиад по физике: Львова Екатерина – 3-е место, Павлов Максим – 2-е место; (Ф.И.О. учителя) – призер городской и республиканской олимпиад по математике: Павлов Максим – 2-е место; (Ф.И.О. учителя) – 2 призера городской научно-практической конференции по чувашскому слову: Львова Екатерина – 2-е место, Иванов Александр – 2-е место.

9-й "Б" класс – гуманитарного направления. Предпрофильная подготовка реализовывалась через углубленное изучение русского языка, литературы, английского языка, элективных курсов:
– Технология проектно-исследовательской деятельности.
– Деловая и спикерская риторика.
– Зарубежная литература.
– Английский язык. Слушаем с удовольствием.
Программы курсов являются типовыми и авторскими, рецензированы методсоветом школы, кафедрой иностранных языков, ЧРИО в 2006 году, курсам дана положительная экспертная оценка.
Анализ результативности обучения учащихся в 9-м "Б" классе позволяет сделать следующие выводы:

	Кол-во учащихся	5	%	4	%	3	%	2	%	Средн. балл	% качества	Ф.И.О. учителя
Русский язык	29	-	-	28	97	1	3	-	-	4,0	97
Литература	29	14	48	15	52	-	-	-	-	4,5	100
Английский язык	14	5	36	7	50	2	14	-	-	4.2	86
Английский язык	15	1	7	12	80	2	13	-	-	4,0	87
Средние показатели										4,2	93

Результаты итоговой аттестации в 9-м "Б" классе

№	Предмет	Кол-во сдающих	Форма экзамена	5	4	3	2	% На 5 и 4	Средний балл	Ф.И.О. учителя
1.	Алгебра	29	МЭК	5	20	4	–	87	4
2.	Русский язык	29	МЭК	14	12	3	–	90	4,5
3.	Английский язык	29	традиц.	16	5	8	–	72	4,3
4.	Литература	29	традиц.	20	7	2	–	93	4,6
Средний балл									4,4

Анализ посещенных уроков, элективных курсов в данном классе позволяет сделать выводы о том, что деятельность учителей была направлена на: привитие интереса к предмету; развитие творческих способностей и мышления у ребят, интересующихся определенной сферой науки; использование интерактивных технологий на уроках.
Ребята участвовали в различных конкурсах, соревнованиях, игре “Русский медвежонок”, “Чувашская ласточка”.
Выводы:
Учащиеся 9-го "Б" класса готовы продолжить обучение по гуманитарному профилю в 10-м классе.
Отмечается хороший уровень мотивации к обучению.
Средний балл класса по итоговой аттестации 4,2 балла, что на 0,2 больше по сравнению с 2007–2008 учебным годом.
Отметить недостаточную работу учителей по подготовке учащихся к предметным олимпиадам гуманитарного направления.
Ведение риторики способствует воспитанию учащихся, владеющих эффективной речью. Дети обучаются воплощению замысла, его обоснованию, современному словесному выражению, а также необходимой системе аргументации.
Английский язык. Слушаем с удовольствием. – является практическим элективным курсом, поэтому помогает успешно усвоить английский язык, имеет большое значение для общения учащихся.
9-й "В", &quo...

ВНИМАНИЕ!
Текст просматриваемого вами методического материала урезан на треть (33%)!

Чтобы просматривать этот и другие тексты полностью, авторизуйтесь на сайте:

Простая ссылка на эту страницу:

Ссылка для размещения на форуме:

HTML-гиперссылка:

Добавлено: 2011.08.25 | Просмотров: 1610
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!