Главная / Методические материалы
В данном разделе вы найдёте готовые конспекты проведения уроков по истории, физике, ОБЖ, литературе и многим другим предметам, а также - всевозможные материалы по классному руководству, внеклассным занятиям, работе с родителями и много других вещей по организации учебного процесса. Все эти статьи будут очень полезны как для школьных учителей, школьных психологов, так и для студентов - будущих педагогов.
Преподавание литературы
Элективный курс Словомейкерство. Дань моде или творчество
Элективный курс «Словомейкерство. Дань моде или творчество? (по видеомам А. Вознесенского)» Уже несколько десятилетий мы живём в постоянно изменяющихся условиях: политических, экономических, социальных. Причём, учёные прогнозируют ускорение темпа жизни. Соответственно, наши ученики должны быть гото...
Экспрессия знаков препинания как особенность поэтического стиля М.И. Цветаевой
В статье о творчестве М.И.Цветаевой В.Орлов писал: “Поэзия Цветаевой была монументальной, мужественной и трагической”. И далее: “Цветаеву-поэта не спутаешь ни с кем другим. Стихи её узнаешь безошибочно – по особому распеву, неповторимым ритмам, необщей интонации”. Немалую роль в оформлении сложнейше...
Творчество учащихся на уроках литературы
В нашей школе проходил эксперимент по преемственности развивающего обучения между начальным и средним звеном. Я хочу поделиться своими наблюдениями, размышлениями, своим опытом работы. Участвуя в эксперименте, я проанализировала программы и учебники по литературе под редакцией Т.Ф. Курдюмовой и под...
Словесные образы и ключевые слова как основные категории художественного текста (на примере произведений А.П. Чехова и В.М. Шукшина)
Художественное произведение – это основанная на взаимодействии разнообразных языковых средств целостная композиционно-стилистическая структура. Передавая определенное содержание, автор организует словесный материал так, чтобы наилучшим образом выразить основную художественную идею. Основные категор...
Слова, всё слова! Дел не было!.. (Урок по теме Тип «лишнего человека» в романе «Рудин» И.С. Тургенева)
Существенное значение последней повести г. Тургенева – ее идея: изобразить тип некоторых людей, стоявших еще недавно во главе умственного и жизненного движения. Н.Некрасов 1. Почему Тургенев изменил название романа? (Отвечают учащиеся) 2. Итак, наше знакомство с главным героем уже началось, а вскор...
Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная
Цели урока: познавательные: формировать у школьников представление о прекрасном в языке и речи; развивать потребность в совершенствовании собственной речи учащихся (путем наблюдения над звукописью художественных текстов; сравнения чернового и окончательного вариантов произведения, анализа выразител...
Открытый урок по литературе. 8-й класс. Знакомьтесь: Иван Александрович Хлестаков из Петербурга (по комедии Н.В. Гоголя Ревизор)
Эпиграф: Происходит странная вещь. Фитюлька, спичка, мальчишка Хлестаков силою страха и благоговения к нему вырастает в персону, становится сановником, становится тем, кого в нём видят. Г.А. Гуковский, в кн.: “Реализм Гоголя”. Ход урока. I. Организационный момент. II. Целевая установка. III.Оп...
Основные мотивы лирики А.С. Пушкина
ЦЕЛЬ: ввести учащихся в поэтический мир поэта, показать основные мотивы лирики Пушкина. Оформление урока: выставка книг (сборники стихов А.С.Пушкина, книги о поэте, воспоминания современников); презентация в PowerPoint Слова поэта – суть уже, его дела. А.С.Пушкин. Ход урока I. Орг. момент. II...
Читательская конференция по повести К.Г. Паустовского Золотая роза
Читательская конференция по повести К.Г. Паустовского Золотая роза проводилось в школе в рамках международного фестиваля БиблиОбраз. Целью конференции явилось привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры, укрепления живой связи поко...
Читательская конференция по повести В.Распутина Живи и помни
Цели: Приучить учащихся к самостоятельному прочтению художественных произведений и восприятию их идейного содержания. Развитие связной речи и умения высказывать свое личное отношение по идейному содержанию повести. Воспитание чувства уважения к старшему поколению и чувства личной ответственности з...
Читательская конференция по повести К.Г. Паустовского Золотая роза
Читательская конференция по повести К.Г. Паустовского Золотая роза проводилось в школе в рамках международного фестиваля БиблиОбраз. Целью конференции явилось привлечение внимания учащихся к книге и чтению как важным факторам сохранения и развития отечественной культуры, укрепления живой связи поко...
Сценарий читательской конференции по роману И.С. Тургенева Отцы и дети
Учащиеся делятся на две команды по 10 человек. Команды получают домашнее задание: Придумать и нарисовать герб рода Кирсановых, составить речь в защиту принципов “отцов” (1 команда) и “детей” (2 команда). Ход читательской конференции: Ведущий: Сегодня мы встретились с вами, чтобы еще раз поговорить ...
Тема урока Понятие греха (занятие факультативного курса по авторской программе Основы христианской этики в русской литературе)
Цель: Формировать у учащихся понятие греха, рассмотреть пути зарождения греха и проследить процесс его прогрессирования в человеке на материале произведений русской литературы; пробудить интерес школьников к себе, своей личности, к углубленному самоанализу; формировать личностную, духовную, читатель...
Тема урока Обучение подробному изложению
Цель урока: Закрепить понятия подробное изложение текста. Совершенствование умения раскрывать тему и основную мысль повествовательного текста. Воспитывать уважительное отношение к животным Отважный пингвинёнок. Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. У него ещё только выросли ...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе по повести А.С. Пушкина Пиковая Дама
Оборудование: Словарь литературоведческих терминов. Эпиграф к уроку «Две неподвижные идеи не могут вместе существовать в нравственной природе, так же, как два тела не могут в физическом мире занимать одно и то же место». (А.С.Пушкин.) Фрагменты из оперы П.И.Чайковского «Пиковая дама» (используют...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе
Урок 1 (Диспут) “Береги честь смолоду” Тема: В. Каверин “Два капитана”. Вопросы долга, чести, патриотизма в жизни”. Подготовка к уроку: за 2-3 недели до урока учащиеся получают вопросы, на которые готовят ответы, читая роман. Одному из учащихся дается задание - подготовить сообщение о том, как Каве...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе по повести А.С. Пушкина Пиковая Дама
Оборудование: Словарь литературоведческих терминов. Эпиграф к уроку «Две неподвижные идеи не могут вместе существовать в нравственной природе, так же, как два тела не могут в физическом мире занимать одно и то же место». (А.С.Пушкин.) Фрагменты из оперы П.И.Чайковского «Пиковая дама» (используют...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе
Урок 1 (Диспут) “Береги честь смолоду” Тема: В. Каверин “Два капитана”. Вопросы долга, чести, патриотизма в жизни”. Подготовка к уроку: за 2-3 недели до урока учащиеся получают вопросы, на которые готовят ответы, читая роман. Одному из учащихся дается задание - подготовить сообщение о том, как Каве...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе по повести А.С. Пушкина Пиковая Дама
Оборудование: Словарь литературоведческих терминов. Эпиграф к уроку «Две неподвижные идеи не могут вместе существовать в нравственной природе, так же, как два тела не могут в физическом мире занимать одно и то же место». (А.С.Пушкин.) Фрагменты из оперы П.И.Чайковского «Пиковая дама» (используют...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе по повести А.С. Пушкина Пиковая Дама
Оборудование: Словарь литературоведческих терминов. Эпиграф к уроку «Две неподвижные идеи не могут вместе существовать в нравственной природе, так же, как два тела не могут в физическом мире занимать одно и то же место». (А.С.Пушкин.) Фрагменты из оперы П.И.Чайковского «Пиковая дама» (используют...
Урок внеклассного чтения в 8-м классе
Урок 1 (Диспут) “Береги честь смолоду” Тема: В. Каверин “Два капитана”. Вопросы долга, чести, патриотизма в жизни”. Подготовка к уроку: за 2-3 недели до урока учащиеся получают вопросы, на которые готовят ответы, читая роман. Одному из учащихся дается задание - подготовить сообщение о том, как Каве...
Слушайте, товарищи потомки, агитатора, горлана-главаря (ранняя лирика В. Маяковского)
Цели урока: Обучающая - знакомство с поэзией раннего Маяковского, выявление тематики и проблематики стихов раннего периода его творчества, установление идейной связи его поэзии с русской литературой XIX века. Развивающая - повторить изученное по курсу литература XIX, развивать представление учащ...
Слово о математике
Многие, которым никогда не представлялось случая более узнать математику, смешивают ее с арифметикой и считают ее наукой сухой. В сущности же эта наука, требующая наиболее фантазии, и один из первых математиков нашего века говорит совершенно верно, что нельзя быть математиком, не будучи в то же врем...
Памятник древнерусской литературы Слово о полку Игореве. 9-й класс
Презентация Слайд №1 Тема: памятник древнерусской литературы “Слово о полку Игореве”. Слайд №2 Цели: Познакомить учащихся с произведением русского эпоса. Определить архетип произведения русской литературы (патриотизм, вера в Бога, отношение к войне, честь и достоинство, взаимоотношения в семье, ...
Урок У войны не женское лицо (литература в 9-м классе, сдвоенный урок)
Эпиграфы: Прошла война, прошла страда. Но боль взывает к людям: Давайте, люди, никогда Об этом не забудем! И памятью той, вероятно, Душа моя будет больна, Покамест бедой невозвратной Не станет для мира война. Я долю свою по-солдатски приемлю, Ведь если бы смерть выбирать нам, друзья, То лучше...
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic.php on line 169
Начало ... Предыдущая страница 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Следующая страница ... Конец
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
