Главная / Методические материалы
В данном разделе вы найдёте готовые конспекты проведения уроков по истории, физике, ОБЖ, литературе и многим другим предметам, а также - всевозможные материалы по классному руководству, внеклассным занятиям, работе с родителями и много других вещей по организации учебного процесса. Все эти статьи будут очень полезны как для школьных учителей, школьных психологов, так и для студентов - будущих педагогов.
Преподавание иностранных языков
Методическая разработка бинарного урока по дисциплинам Английский язык и Информационные технологии в профессиональной деятельности
Цели: Образовательная: Приобщение к активному участию в диалоге с компьютером. Формирование практических навыков выполнения автоматического перевода с помощью программы PROMT Развивающая: Развитие внимания, наблюдательности, умения слушать, делать выводы. Освоение способов эффективного взаимоде...
Методическая разработка Использование нетрадиционных методов обучения по теме «Употребление времен после SI в различных видах речевой деятельности»
В данной работе мы предлагаем нетрадиционные типы упражнений и видов речевой деятельности, направленные на повторение и отработку употребления времен Indicatif и Conditionnel после SI в старших классах. Вопрос развития и повышения интереса старших школьников к уроку является одним из самых актуальны...
Методическая работа по немецкому языку. Тема: Обучение лексическим навыкам на уроках немецкого языка
Краткая характеристика лексической системы немецкого языка в сравнении с системой родного языка Лексические системы немецкого языка и родного языка отличаются друг от друга. Правила словоупотребления, т.е. сочетания слов в немецком языке и русском языке отличаются, например, в русском языке слово «с...
Методика развития читательского отклика на иноязычный художественный текст
Несмотря на то, что обучение чтению получает широкое освещение в работах по методике преподавания иностранных языков и в исследованиях, посвященных процессам понимания текста в ряде смежных наук – лингвистике, психологии, психолингвистике, до сих пор остается ряд нерешенных вопросов, главным из кото...
Методика интегрированного обучения в разработке уроков французского языка
Предлагаемый мною учебный материал проведения урока ``Chaque saison a son charme particulier Printemps`` я применяла в 5 классе гимназии (français deuxième langue) при изучении темы ``Времена года`` c целью развития у учащихся умений и навыков по овладению иностранным языком с учетом р...
Методика работы с видеофильмом
Listen with your ears and your eyes – you will hear more! Использование видеофильма на уроках иностранного языка - это не новый, но нераспространенный прием работы. Главным образом, это связано со слабой оснащенностью техническими средствами обучения наших школ. Многим учителям приходится работать...
Методика использования аутентичных видеоматериалов на уроках немецкого языка
Эффективность учебного процесса по иностранному языку складывается из многих составляющих, среди которых дидактическим средствам принадлежит одно из ведущих мест, так как их использование позволяет решать основную задачу обучения иностранному языку в средней школе, то есть обучение устно–речевому об...
Метод учебного проекта на уроке английского языка
В последние годы очень много говорится о личностно-ориентированном подходе в обучении иностранным языкам. К новым технологиям указанного подхода относится и метод проектов. Что же имеется в виду, когда мы говорим о новых технологиях? Этот термин уже вошел как в теоретическую, так и в практическую ме...
Метод проектов на уроках английского языка с использованием компьютерных технологий
В настоящее время, когда на смену авторитарной педагогике приходят личностно-ориентированные коммуникативно – направленные технологии, метод проектов актуален и востребован. Дело в том, что в традиционной системе акцент делается на усвоение готовых знаний. Метод проектов – это комплексный обучающий...
Метод проектов на уроках английского языка с использованием интернет-технологий
1. Введение: проектная методика на уроках иностранного языка Метод проектов – это комплексный обучающий метод, который позволяет индивидуализировать учебный процесс, дает возможность учащемуся проявлять самостоятельность в планировании, организации и контроле своей деятельности. Метод проектов позво...
Метод проектов как один из способов обучения учащихся немецкому языку с целью формирования познавательной компетенции
Проектную методику на уроке немецкого языка использую с 5 класса. В современных учебниках по немецкому язык, выпущенных под руководством И.Л.Бим (издательство “Просвещение”, Москва, 2003 г.), каждая тема представляет огромные возможности для проекта, каждый проект соотносится с определенной темой ус...
Метод проектов - технология XXI века
Все больше и больше преподавателей-лингвистов обращаются в процессе обучения иностранному языку к проектной методике как к одному из современных продуктивных творческих подходов, успешно реализующих основные цели обучения иностранному языку в формировании у студентов необходимых коммуникативных и ре...
Метод проектов в работе над учебником Биболетовой М.З., Добрыниной Н.В., Трубаневой Н.Н. Enjoy English-3 как составная часть новых педагогических технологий
Любому специалисту, если он хочет преуспеть в своей области, знание иностранного языка жизненно важно. Поэтому мотивация к изучению иностранного языка резко возросла. Соответственно, необходимо изменить подходы к обучению иностранному языку, вводить новые педагогические технологии, среди которых наи...
Местоимения - прямые дополнения
Pronoms compléments construits directement (местоимения–прямые дополнения) 3e personne singulier pluriel masculin le masculin / féminin l’ les féminin la Lisez et observez: Est–ce que tu vois la voiture de Pierre ? Oui , je la vois. Elle est devant la maison. Si ...
Метод проектов в иноязычном образовании
На сегодняшний день иноязычное образование - одна из самых “экспериментальных” предметных областей в средней и высшей школе. Это не случайный факт. Иноязычное образование в последние годы у нас в стране и за рубежом все больше перемещается в сторону соизучения языка и культуры, аппелируя к личности ...
Метод проекта с использованием элементов компьютерной технологии на уроке английского языка по теме: Австралия
II. Метод проекта как тип и цель урока На современном этапе социального и экономического развития общества концепция развития образования все больше склоняется в сторону личностно-ориентированного подхода к учебному процессу, который, реализуя антропоцентризм, рассматривает личность обучаемого как с...
Метод проектов
Предмет "иностранные языки" в школе решает разные задачи. Независимо от того, какой язык изучают дети, мы знаем, что иностранный язык – язык иной страны развивает внимание, память, наблюдательность, расширяет кругозор учащихся. Изучение иностранного языка приобщает учащихся к культурному н...
Место и роль родного языка в обучении иностранному языку
Некоторые методисты полагают, что иностранный язык нужно изучать «имманентным путем», т.е. без учета родного языка. Другие педагоги, представители сознательных методов обучения, напротив, ратуют за постоянное сопоставление систем двух языков, считая, что родной язык в преподавании иностранного позво...
Место факультативного курса в содержании основного общего образования
К вопросу о межпредметной интеграции педагогика подходит в 50–60-е годы. М.Н. Скаткин, Э.И. Моносзон, Ш.И. Ганелин, С.Е. Драпкина (Цит. по: Е.Н. Соловова: 2004; 159) говорят о необходимости осуществления межпредметных связей в обучении, обосновывают положительное влияние межпредметных связей на разв...
Критическое мышление. Что это?
Проблема: Многие думают, что в этом нет ничего необычного, что мы всегда это используем. Но мы часто уклоняемся от этого, искажаем или относимся совершенно предвзято. Однако качество нашей жизни, наши поступки зависят от качества нашего мышления. Неверное мышление стоит нам и денег и отражается на ...
Критерии оценивания проектной деятельности
В процессе изучения иностранного языка применение проектной методики повышает интерес учащихся к предмету путем развития внутренней мотивации. Это осуществляется при помощи переноса центра процесса обучения с учителя на ученика. Проект – это “самостоятельно планируемая и реализуемая школьниками раб...
Краеведческий материал на уроках английского языка в старших классах
Khabarovsk Khabarovsk is one of the largest cities in the Far East and the administrative center f the Khabarovsk Territory. It is situated in the south of the region on the right bank of the Amur and stretches for 28 miles. The area of the city is about 154 square miles. The population of the Terri...
Креативность в обучении английскому языку
Как известно актуальным дидактическим направлением сегодня является творчески ориентированное обучение - “resource - based teaching”. “Творчество ученика – один из самых характерных признаков коммуникативно – ориентированного метода.” (С.И. Бим). Именно творческие задания являются сегодня признаком ...
Коспект обобщающего урока по теме Past Simple (Indefinite) Tense (Элективный курс Основы английской грамматики, 9-й класс)
Цели урока: 1.Обучающие: -обобщить и систематизировать знания об образовании и употреблении Past Simple (Indefinite) Tense. 2.Развивающие: - развивать навыки аудирования и устной речи; - развивать аналитико-синтезирующее мышление учащихся. 3.Познавательные: - знакомить со сказками иного народа...
Косвенная речь
Тема: Косвенная речь Цели: практиковать учащихся в аудировании, чтении, в диалогической речи, в пересказе; тренировать преобразование прямой речи в косвенную; развивать навыки культуры общения. Оборудование: Аудиозапись, карточки, грамматические таблицы, телефон, компьютер, проектор. Литер...
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic.php on line 169
Начало ... Предыдущая страница 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Следующая страница ... Конец
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
