Главная / Методические материалы
В данном разделе вы найдёте готовые конспекты проведения уроков по истории, физике, ОБЖ, литературе и многим другим предметам, а также - всевозможные материалы по классному руководству, внеклассным занятиям, работе с родителями и много других вещей по организации учебного процесса. Все эти статьи будут очень полезны как для школьных учителей, школьных психологов, так и для студентов - будущих педагогов.
Преподавание МХК и ИЗО
Проектно-исследовательская работа на уроках и во внеурочное время
“Коломна – моя родина, горжусь ею!” – слова И.И. Лажечникова, великого русского писателя 19 века, стали девизом нашего долгосрочного исследовательского проекта. Проект реализовывался с октября по март месяц на уроках музыки, МХК, ИЗО, русского языка, литературы, истории и во внеурочное время. В реал...
Интегрированный урок по живописи и музыке в 6-м классе: Микалоюс Константинас Чюрлёнис - автор музыкальной живописи
Тема: Микалоюс Константинас Чюрлёнис – автор музыкальной живописи. Цели: Знакомство с М.К.Чюрлёнисом – композитором и художником начала 20-го века. Развитие образного мышления обучающихся посредством художественных и музыкальных произведений. Задачи: Знакомство с биографией композитора и художник...
Интегрированный урок: история + ИЗО по теме: Средневековые рыцари. Герб и его символика
Цели урока: обучающие—закрепление материала о структуре средневекового общества, теории 3-х сословий, структуре класса феодалов, рыцарях и их месте в обществе; изучение символики средневековых гербов (история создания гербов, их форма, знакомство с понятиями: геральдика, геральдическое животное, ге...
Интегрированный урок музыки и МХК по теме: Родина моя — Россия
Цели: Познакомить учащихся с поэтической и государственной символикой России. Побудить интерес к изучению истории своей Родины, ее государственных символов. Воспитывать чувство любви и гордости за своё Отечество посредством музыки, поэзии, живописи. Оформление: Выставка книг “Мне Россия – ма...
Искусство Древнего Египта
Цели: Познакомить учащихся с культурой Древнего Египта: архитектурой, скульптурой, живописью; показать ее своеобразие. Продолжить формирование умений самостоятельно строить рассказ на основе разных источников информации; использовать дополнительный справочный материал; давать художественный анали...
Интегрированный урок: библиотека + литература по теме: Лишь слову жизнь дана… (по истории книжности)
Интегрированный урок библиотечное дело + литература «Лишь слову жизнь дана…» (по истории книжности). Цели: 1. Пробудить интерес к истории книжности и русскому слову 2. Развивать внимание (произвольное, непроизвольное), память (сенсорную, кратковременную, долговременную), мышление, творческое вообр...
Элективный курс Дизайн интерьера. 11-й класс
Пояснительная записка Данный курс ориентирован на учащихся 11 классов, которые выбрали для себя профессию «дизайн интерьеров», «архитектор», «архитектор-дизайнер», «строитель». Будущим специалистам будет полезно познакомиться с принципами и средствами создания интерьера современных квартир, обеспе...
Урок литературы и МХК на тему: Две судьбы. Две трагедиии… (Леди Макбет в трагедии В.Шекспира Макбет и в драме Н.С.Лескова Леди Макбет Мценского уезда)
Оформление доски: портрет В. Шекспира; рисунки учащихся; эпиграф: О звезды, с неба не струите света Во мрак бездонный замыслов Макбета… В. Шекспир портрет Н.С. Лескова; иллюстрации И. Глазунова; эпиграф: Первую песенку зардевшись спеть… Пословица На доске вопросы, которые обсуждаются ...
Интегрированный курс музыки и ИЗО Цветоведение
Художественное воспитание, приобщение к миру прекрасного, к произведениям музыкального искусства, их творческому восприятию и воспроизведению должно начинаться с ранних лет. Именно в этом возрасте, на начальном этапе образования, важно целенаправленно формировать ценностно-художественные ориентации,...
Интеграция видов искусств при изучении художественных направлений
Изучение художественного произведения может быть всесторонним только при раскрытии всех связей между ним и типологической группой произведений, то есть в системе того или иного художественного направления. Категория “художественное направление” позволяет делать сравнительно-исторические обобщения в ...
Интеграция видов искусств при изучении художественных направлений
Изучение художественного произведения может быть всесторонним только при раскрытии всех связей между ним и типологической группой произведений, то есть в системе того или иного художественного направления. Категория “художественное направление” позволяет делать сравнительно-исторические обобщения в ...
Импрессионизм в живописи и музыке
Импрессионизм в живописи и музыке. Все художники до XIX века и первой половины XIX века, несмотря на принадлежность к различным школам, имели одну общую черту: они создавали свои картины в стенах мастерской, предпочитая нейтральное освещение и широко используя асфальтово-коричневый цвет. По этой при...
Игровая познавательная программа для детей семи—девяти лет Вверх по волшебной реке
Пояснительная записка Целью работы педагогов эстетического цикла является воспитание гармонично развитой личности. Понимание языка различных видов искусства является залогом проникновения в суть шедевров литературы, музыки, живописи. Наша игровая программа выстроена таким образом, чтобы дети могли б...
Импрессионизм в музыке и живописи
Цели: Познакомить учащихся с новым понятием - импрессионизм, отличие импрессионизма от традиционного искусства, как это новое направление в художественно-изобразительном искусстве воплощается в музыке. Создать условия для формирования мыслительных операций: сравнить выделения главного, обобщать, ...
Дидактический день на основе интеграции учебных дисциплин Чтение - мир вокруг нас (русский язык + ИЗО + музыка) . 3-й класс
Цели: создание условий для свободного выражения мыслей и развития творческого воображения; воспитание чувства любви к родной природе, бережного отношения к ней; формирование поэтического и художественного вкуса учащихся; формирование речевой компетентности учащихся Материальный ресурс: корзина с...
Проект программы для уроков истории, МХК и внеклассных мероприятий в средних и старших классах
unsaved:///newpage2.htm Цели проекта Способствовать формированию позитивного, толерантного мировоззрения через освоение художественной культуры. Выработать у участников проекта умение видеть глубинный смысл движения культуры, понимать и чувствовать ее формы. Создать условия для развития позн...
Внеклассное мероприятие для учащихся художественного и хореографического отделений ДШИ Через тернии — в мир искусства
Форма мероприятия: игра – КВН. Вид мероприятия: групповой для учащихся старших классов (3 класс художественного отделения, 5 класс хореографического отделения, возраст 12–13 лет). Цель мероприятия: объединить учащихся разных отделений и создать условия для разностороннего личностного развития учащих...
Проект: Тайны золотого сечения
Цель: Развитие кругозора и познавательного интереса учащихся через исследование разных источников информации по одной теме. Задачи: Систематизация знаний по теме и их адаптация к изучению проблемы. Развитие воображения и творческого мышления. Развитие коммуникативных способностей учащихся. Развити...
Проект Пряники для праздника
Беседа. Гостинец с ярмарки - сладкий пряник. 1. Тема блока: Народное творчество в изобразительном искусстве. Урок по программе Кузина В.С. Декоративное рисование. 2. Творческое название: Пряники, пряники Вкусные и сладкие. 3. Данный проект охватывает тему: В мире изобразительного искусства ...
Программа интегрированного курса литературного чтения, изобразительного искусства, трудового обучения и театральной деятельности (кукольный театр)
В современном обществе резко повысился социальный престиж интеллекта и научного знания. С этим связано стремление дать детям знания, научить их читать, писать и считать, а не способность чувствовать, думать и творить. Педагогическая установка в первую очередь на развитие мышления превращает эмоциона...
Портфолио учителя как один из путей творческой саморегуляции
Доктор педагогических наук М.И. Лукьянова в статье “Конкурс лучших учителей как способ творческой самореализации педагога в профессиональной деятельности” пишет, что “неотъемлемыми составляющими педагогического профессионализма следует признать сознательный анализ собственной педагогической деятельн...
Понятие методика и педагогические технологии, их отличительные особенности и место в преподавании культурологических дисциплин
Изменения в обществе, экономике, политике и культуре на рубеже столетий столь велики, что консерватизм педагогической практики часто оказывается тормозом социального развития, он ограничивает возможности выпускников школ в самореализации, успешной деятельности в быстро меняющимся и полипроблемном ми...
Интегрированный урок, 5-й класс, русская словесность + музыка + ИЗО
Филологическое образование играет ведущую роль в процессах формирования и воспитания личности, развитии ее нравственных качеств и творческих способностей, в приобщении к мировой и отечественной духовной культуре. Языковое образование является основой интеллектуального развития и саморазвития личност...
Интегрированный урок русского языка и МХК Описание памятника А.С. Пушкину работы скульптора А.М. Опекушина в Москве
Цель:1) передать свои впечатления от того, что создано художником, архитектором, скульптором. 2) найти свои (не менее выразительные , чем у искусствоведа) слова. 3) обогащение эстетического восприятия. 4) закрепление правописания словарных слов. Оборудование: репродукция памятника, книга-альбом “Р...
Внеклассное мероприятие Создание проекта Мой дом
Задачи мероприятия: Познакомить учащихся с группами профессий: человек – человек, человек – природа, человек – техника, человек – художественный образ, человек – знаковая система. На практическом занятии раскрыть значение таких профессий, как архитектор, озеленитель. Стимулировать детей к самопозна...
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic.php on line 169
Начало ... Предыдущая страница 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая страница ... Конец
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
