Главная / Методические материалы
В данном разделе вы найдёте готовые конспекты проведения уроков по истории, физике, ОБЖ, литературе и многим другим предметам, а также - всевозможные материалы по классному руководству, внеклассным занятиям, работе с родителями и много других вещей по организации учебного процесса. Все эти статьи будут очень полезны как для школьных учителей, школьных психологов, так и для студентов - будущих педагогов.
Преподавание литературы
Прошлое, настоящее и будущее на страницах повести А.И. Шеметова Крик вещей птицы
У каждого учителя-словесника есть в методической копилке такие уроки, к которым ему хочется возвращаться вновь и вновь. На этих уроках изучаются и анализируются произведения писателей, которые мало известны даже взрослым читателям, не то что современным школьникам. А эти произведения настолько интер...
Процесс взаимовлияния литературы и фольклора на примере исследования примет в рассказах А.П. Чехова
Обычно в Чехове видят писателя, погруженного в современность. Это справедливо. Но весьма спорно (или ошибочно) отказывать ему на этом основании в интересе к истории. Не лучше ли отнести и к Чехову точное обобщение Д.С. Лихачева: “Чем интеллигентнее человек, тем больше он способен понять, усвоить, те...
Проектный метод на уроках литературы. Методические рекомендации по подготовке урока–проекта Анализ стихотворения «Зимнее утро» А.С. Пушкина
Метод проектов в школьной практике не нужно рассматривать как универсальный метод. Наиболее рациональным предлагается рассматривать этот метод в сочетании с традиционными методами обучения, в качестве дополняющего ее элемента в организации самостоятельной работы ученика в развитой информационной сре...
Проектный урок по повести А.П. Гайдара Тимур и его команда
Оформление: портрет Гайдара, слова на доске: “это просто обыкновенная биография в необыкновенное время”, “Гайдар — всадник, скачущий впереди” (перевод с монгольского). Эпиграф: “Надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовется Советской ст...
Проектно-исcледовательская деятельность учащихся на уроках литературы
Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью. Л. Н. Толстой Организация проектно-исследовательской деятельности на уроках литературы является одним из приоритетов современного образования. Развивающие приемы обучения, семинары, элективные курсы п...
Проектный метод на уроках литературы с применением компьютерных технологий
Раздел программы: Серебряный век русской поэзии. Тема урока: Россия и поэт. Тема Родины в творчестве А. Блока, С. Есенина, В. Маяковского. Тип урока: урок повторения, систематизации и обобщения знаний, закрепления умений и навыков. Вид урока: повторительно-обобщающий урок с применением групповой фор...
Проект суда над фашизмом по рассказу М.А. Шолохова Судьба человека
Цели урока: Углубить понимание идейно-художественного богатства рассказа. Осудить фашизм. Возвеличить гуманность русского человека на основе рассказа Судьба человека. Закрепить навыки создания сценария по литературному произведению. Продолжить развитие творчества интерпретации прозы, диалогиче...
Проектные технологии на уроках литературы старших классов. (Учебный проект Один день из жизни Обломова)
Методическое обоснование Методический паспорт учебного проекта Конспект урока с применением метода проекта Методический паспорт учебного проекта 1.Тема проекта: Создание киносценария “Один день из жизни Обломова” (по роману И.А.Гончарова “Обломов”) 2.Предмет: русская литература XIX века. 3.Цели...
Проектная деятельность на уроках литературы. Организация работы над проектом по теме: А.М. Горький. На дне
Тип урока: защита проектов. Цели проекта: расширение поисково-исследовательского характера учебной деятельности учащихся; приобщение к культуре исследования; воспитание индивидуальной, творчески активной личности, способной к самообучению и саморазвитию, умеющей контролировать и объективно оцени...
Проект урока литературы в 5-м классе по теме: Славный он был мужик... (по рассказу И.С. Тургенева Муму)
Тип урока: изучение нового материала Вид урока: урок-знакомство Цель урока: обеспечить условия для усвоения учащимися средств создания литературного героя на примере образа Герасима по рассказу И.С.Тургенева «Муму» Задачи: создать условия для развития у школьников культуры читательского восприят...
Проект-презентация урока на тему Семья в жизни и творчестве Л.Н. Толстого (10-й класс)
Цель (слайд 2): привлечь внимание учащихся к проблемам семьи, воспитывая уважительное отношение к положительному опыту семейной жизни Л.Н. Толстого и толстовских героев, строить свои отношения с родителями на адаптивной основе. Задачи: Показать, что толстовский идеал – патриархальная семья с ее с...
Проект урока в системе. М.Ю. Лермонтов Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Концепция произведения. Постановка диагностических целей, распределение материала по урокам. Возраст учеников, рекомендация программы, литературоведческий анализ позволяют создать общую методическую концепцию: читая и анализируя произведение М.Ю. Лермонтова, мы можем раскрыть связи художественной ли...
Проект Хранилище души на уроках литературы в 11-м классе
К высоким педагогическим технологиям относится метод проектов. Он направлен на развитие интеллекта личности, на формирование творческого мышления. Один из вариантов работы над проектом – программа Intel «Обучение для будущего». Сегодня преподаватели и специалисты образования признают огромные возмо...
Проект Что в имени тебе моем... (сопроводительные материалы к урокам литературы в 9-м классе по творчеству А.Пушкина)
23 апреля 2008 года в рамках “Декады русского языка и литературы” состоялась защита проектов по теме: “Что в имени тебе моём…” (сопроводительные материалы к урокам литературы в 9 классе) учениками 9Б класса. В течение двух месяцев учащиеся трудились над своими проектными работами: отбирали материал...
Проект Мифологические верования древних славян
Задачи: Познакомить учащихся с технологией создания проекта по славянской мифологии. Обучать коллективной работе. Развивать устную речь; умение работать с различными источниками информации: справочниками, энциклопедиями, ресурсами Интернет. Развивать творческие способности в учениках. Воспитывать ...
Программа элективного курса по литературе для 9-х классов Литература пушкинской поры
Пояснительная записка Особое место в сложном и многогранном воспитании школьников принадлежит литературе. Она формирует нравственные чувства и духовное здоровье, обогащает опытом. Как известно, в 9-м классе жизнь и творчество изучается монографически и вызывает повышенный интерес учащихся к личности...
Программа элективного курса по литературе для 9–10-х классов От слова к слову (литературное моделирование текста)
Пояснительная записка к программе элективного курса по литературе «От слова - к слову» (литературное моделирование текста) Рабочая программа элективного курса «От слова - к слову» (литературное моделирование текста) составлена на основе Пособия – тетради по литературному моделированию В.Н.Александро...
Продолжение работы на неосвоенной школьной территории (год спустя после начала поисков путей преодоления трудностей в обучении русскому языку в многонациональном классе)
В первой статье “Начало работы на неосвоенной школьной территории”, напечатанной в прошлом году в сборнике педагогических идей “Открытый урок”, я рассказала историю создания своего класса. Напомню лишь об одном: в этом классе собраны из всей параллели учащиеся с низким уровнем обученности, не прояв...
Программа элективного курса Учимся спорить (к урокам литературы)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В начале третьего тысячелетия наше государство переживает важный этап своего развития, оно переходит в новое своё качество, в постиндустриальную цивилизацию. Основополагающим отличием этой цивилизации является её человечность: всё строится вокруг человека, ради человека и исхо...
Программа элективного курса Семейная хроника в русской литературе XIX–XX веков
Пояснительная записка. Жанр семейной хроники в русской литературе оказался незаслуженно забытым, и произведения писателей, работавших в этом жанре, не занимают должного места в школьной программе по литературе. К таким писателям можно отнести С. Т. Аксакова, Н. Г. Гарина-Михайловского и других (д...
Программа элективного курса по литературе Секреты поэтического мастерства
Люблю родной язык душою, Он мой спаситель, мой кумир. Любовью трепетной, земною Рождает счастья, света мир. Прекрасно чувство совершенства, Как детям подарить слов пыл? Вмиг испытать покой блаженства, Чтоб слог крылатый в путь манил. Как часто детство так беспечно, Назойливость в словах безликих. Ж...
Программа элективного курса Поэзия – прекрасная страна
Пояснительная записка. Проблема интерпретации лирического произведения и собственно его анализа остается актуальной и волнует учителя. В настоящее время в связи с реформой школьного образования имеет место тенденция постепенного отказа от сочинения как традиционной формы экзамена по литературе. Если...
Программа элективного курса для гуманитарных классов История Отечества в русской литературе
Пояснительная записка Гуманизация образования – потребность и необходимость современной школы. Литература несет в себе огромный заряд гуманистического, нравственного содержания, от нее идут лучи добра и красоты, душевности, духовности и патриотизма. Человек, который хочет осознать свое место и назна...
Программа элективного курса Современное прочтение классики
Пояснительная записка Данная программа универсальна в использовании как спецкурс для учащихся 10,11 классов. Содержательная часть основана на обязательном минимуме содержания образования области "Филология". Принятая структура и содержание программы отвечает возрастным возможностям учащихс...
Программа элективного курса Авторская (бардовская) и рок–поэзия
Авторская песня, а вслед за ней и рок-поэзия – общепризнанный культурный феномен. Это многогранное социокультурное явление, в известной мере – общественное движение 50 – 90-х годов ХХ века, которое возникло как альтернатива “советской массовой песне” – жанру тоталитарного искусства – и подорвало мон...
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic.php on line 169
Начало ... Предыдущая страница 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 Следующая страница ... Конец
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
