Главная / Методические материалы
В данном разделе вы найдёте готовые конспекты проведения уроков по истории, физике, ОБЖ, литературе и многим другим предметам, а также - всевозможные материалы по классному руководству, внеклассным занятиям, работе с родителями и много других вещей по организации учебного процесса. Все эти статьи будут очень полезны как для школьных учителей, школьных психологов, так и для студентов - будущих педагогов.
Преподавание литературы
Рабочая программа элективного курса по литературе для учащихся 10–11-х классов Смысловой лингвистический анализ и интерпретация художественного текста
Пояснительная записка. Стратегическими целями современного образования, изложенными в концепции модернизации российского образования до 2010 г., предписано раскрывать творческий потенциал взаимодействующих субъектов обучения, обеспечивать поле их культурной идентификации, актуализировать структурно-...
Развернутый план урока по повести Антуана де Сент–Экзюпери Маленький принц
Повесть Антуана де Сент-Экзепюри «Маленький Принц» по разным программам предлагается изучать то в шестом, то в девятом, а то и в одиннадцатом классе. Так получилось, что мы начали разговор об этой сказке с моими ребятами, тогда учениками 5-го класса, в прошлом году. А продолжим обязательно в этом уч...
Работа с текстом на уроке литературы в 5-м классе. И.Бунин. Стихотворение Листопад (отрывок)
Цели: Учить работать со стихотворным текстом; Развивать образное и логическое мышление, речевые навыки; Воспитывать интерес к предмету, любовь к произведениям русской литературы через красоту слова. ОБОРУДОВАНИЕ: портрет поэта, текст стихотворения “Листопад” (учебники, рабочие тетради), музыка ...
Пушкинский праздник Я памятник себе воздвиг нерукотворный...
Оформление сцены: портрет А.С.Пушкина, стол, стулья, лавочка, подставка для цветов, фок о. ХОД ПРАЗДНИКА Учитель: В июне, в самом начале лета, когда земля яблоневого цвета, родился Пушкин. Глубокой зимой, когда земля была покрыта снегом, Пушкина не стало. Это удивительно: чем дальше от нас он по сво...
Пушкинская викторина
Какое из известных стихотворений А. С. Пушкина при жизни поэта печаталось только до половины? Сюжеты каких двух крупнейших произведений Н. В. Гоголя были подсказаны ему А. С. Пушкиным? Назовите эти произведения. Изучение какого величайшего произведения древнерусской литературы вдохновило А. С. Пушк...
Работа над эпистолярными материалами. С.Т. Аксаков и его переписка с Гоголем
Эпистолярный жанр развился из бытовой переписки. Форма письма или посланий позволяет героям в непринужденной, доверительной беседе раскрыть свой внутренний мир. Кроме того, письма создают эффект документальности, подлинности сообщения и обладают благодаря этому особой убедительностью. Форма письма и...
Пьеса А.Н. Островского Снегурочка. Значение пьесы в творчестве А.Н. Островского и искусстве XIX века
Цель урока: выяснить значение сказки “Снегурочка” в творчестве Островского и искусстве 19 века. На доске два высказывания (они же вопросы для обсуждения). “Снегурочка А.Н.Островского принадлежит – говорю это с прискорбием – к категории фантастических пьес, в основу которых положено чудесное и, вмес...
Пушкин и его время (литературная игра для старшеклассников)
Тебя ж, как первую любовь, России сердце не забудет. Ф.И.Тютчев 1. Представление команд: название, эмблемы, девиз. 2. Адресаты лирики Пушкина. (Задания даются командам поочередно) - Кому поэт посвятил эти строки? 1) “Подруга дней моих суровых” (Арине Родионовне) - “Мой первый друг, мой друг бесцен...
Работа с учебниками на уроках литературы в 11-м классе
Отличительная черта учебников по литературе от учебников по другим дисциплинам состоит в том, что тематические статьи, посвященные авторам или художественным стилям, никогда не претендуют на изложение минимально необходимых знаний по теме, указанной в заголовке. Для того чтобы сдать устный экзамен н...
Пушкин проясняет нас... Интеллектуальный марафон по творчеству А.С. Пушкина
I. Организация начала занятия. 1. Организация учащихся. Для работы на уроке класс удобнее разделить на две команды, сформированные учителем заранее. В жюри приглашаются как учащиеся, так и педагоги. 2. Целеполагание Формулировка целей, задач урока: повторение и систематизация знаний; содействие р...
Пути выхода из подростковой агрессии на основе интеграции литературы и психологии
Цели урока: Общие: стимулировать деятельность учащихся на самостоятельное решение проблемы подростковой агрессии, поднятой в литературных произведениях: В. Распутин «Уроки французского», А.П. Платонов «Юшка», В. Железников «Чучело», Л.Н. Толстой «Детство» (гл. «Ивины»), Ф.М. Достоевский «Братья ...
Путь к сердцу детей. (Размышления о произведениях А.Гайдара и их роли в воспитании подрастающего поколения)
В русской литературе много замечательных детских писателей, произведения которых знают и любят наши ребята. У нас много прекрасных педагогов, отдающих все свои силы воспитанию детей. Почему же именно Гайдару удалось так властно завладеть сердцами, разбудить в них лучшие чувства? Известно, что самые...
Путь исканий Андрея Болконского. Урок-интервью
Одной из наиболее сложных тем при изучении романа Л.Н. Толстого “Война и мир” является, бесспорно, тема духовных исканий князя Андрея Болконского. Урок по этой теме мы предлагаем провести в форме интервью. Причем считаем необходимым сделать оговорку: такой подход не следует рассматривать как дань ра...
Путешествие по страницам Памятных записок И.И. Лажечникова
Цели урока: Познакомить учащихся с жизнью и творчеством И.И. Лажечникова и его произведениями, проследить связь писателя с родным городом. Обучение частичному анализу художественного произведения через исследование текста, совершенствование навыка выразительного чтения, умение устно и письменно выр...
Путешествие в страну Пушкиниану
Цель: обобщить и привести в систему знания учащихся о жизни и творчестве А.С.Пушкина; создать условия для развития памяти, логического мышления, творческого воображения, устной речи учащихся; воспитывать чувство дружбы, любовь к родному языку и русской литературе. Оборудование: портрет А.С.Пушки...
Путешествие из Петербурга в Москву — вечно актуальное и универсальное произведение
Четыре года назад мне в руки совершенно случайно попала уникальная книга “Путешествие из Петербурга в Москву”. В аннотации стояло: “Сост., предисл., примеч., перевод В.Б. Феркеля. //Челябинск, 1998. –160с.” И далее: “Особенность книги, которую вы держите в руках, заключается в том, что это – перевод...
Путешествие в мир К.И.Чуковского (внеклассное мероприятие для 5-х классов)
Оформление: портрет К.И.Чуковского, стенгазеты, грамзапись сказки “ Федорино горе”, выставка книг К.И.Чуковского. План путешествия. 1. Страна Детства. 2. Океан Сюрпризов. 3. Континент Мастер литературного перевода. 4. Город Некрасов. Учитель. Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались...
Путешествие в мир сказок
Цель: Проникнуться атмосферой сказок А.С. Пушкина. Увидеть красоту и индивидуальность слога. Задача: Постараться быть внимательным к слову. Показать знание сказок А.С. Пушкина. Оформление доски: Тема. Портрет А.С. Пушкина, портрет Арины Родионовны. Репродукции к сказкам А.С. Пушкина. Эпиграф. ...
Проявление инфантилизма как черты народного характера в ранних рассказах В.М. Шукшина
Философы древности говорили, что государства и люди имеют одни и те же болезни. Анализ развития общества указывает на тревожное явление, когда у человека наблюдается явное затягивание детства. Сегодня у молодежи ослаблена ответственность по отношению к реальности. Дети поздно взрослеют, результатом ...
А.С. Пушкин Арион: связь и отличия от древнегреческого мифа (сравнительный анализ древнегреческой легенды и одноименного пушкинского стихотворения по технологии Б.С. Дыхановой)
Творчество А.С.Пушкина, как и вся его жизнь, является ценным нравственным уроком для нашего поколения. Вчитываясь в его насыщенные широчайшей гаммой чувств строки, знакомясь с воспоминаниями о нём современников, родственников, потомков, мы полнее постигаем тайные пружины человеческих взаимоотношений...
Путешествие в Андерсенландию
Цели: познакомить с жизнью и творчеством великого сказочника; подготовить к восприятию сказки Андерсена “Соловей”. Оборудование: портрет Г.Х.Андерсена, персонажи сказок: Снежная королева, Русалочка, Солдат и Собака с сундуком из сказки “Огниво”, макет домика, в котором родился Г.Х. Андерсен, иллю...
Пугачев – историческая личность и литературный герой в повести А.С. Пушкина Капитанская дочка
Эпиграф к уроку из повести А.С. Пушкина “Капитанская дочка” Ну, барин, беда: буран! ...невесть и так куда заехали: дороги нет, и мгла кругом. Цели урока: путем сопоставительного анализа исторических материалов и художественного текста (“Капитанская дочка” А.С. Пушкина) определить отношение к Пуга...
Проектный урок по рассказу А.П. Гайдара Дым в лесу (по программе Школа-2100 Один на один с опасностью
Цель урока: Дать представление о «забытых» произведениях Вызвать интерес к биографии А.П.Гайдара. Показать возможность практического применения полученных знаний. Формировать умение работать в группе, доказывать свою точку зрения. Развивать творческие способности учащихся, исследовательские нав...
Проектная работа История киномоды 10–20-х годов XX века
ИСТОРИЯ КИНОМОДЫ 10-20-х ГОДОВ XX ВЕКА Проектная работа Известная русская манекенщица Тея Бобрикова 30-ые годы XX века Кинематограф и мода всегда были неразрывно связаны между собой. Даже в начале XX века, когда кино еще только – только обозначило себя как культурное явление, фотографии “экран...
Прощание с Матерой
Работа над повестью В. Распутина “Прощание с Матерой” в одиннадцатом классе - часть процесса рассмотрения темы “Человек и природа, человек и мир, его окружающий, в русской литературе 70-90 годов”, попытка осмыслить и оценить литературную контекстовую ситуацию в конкретном произведении, возможность о...
Notice: Undefined variable: print in /home/area7ru/area7.ru/docs/metodic.php on line 169
Начало ... Предыдущая страница 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 Следующая страница ... Конец
При использовании материалов сайта, активная ссылка на AREA7.RU обязательна!
|
